European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Chemical Engineering Immersive Learning

Opis projektu

Kształcenie nowego pokolenia chemików

Aby sprostać rosnącemu popytowi, europejski przemysł chemiczny musi być konkurencyjny. Wysoko wykwalifikowani specjaliści są jego największym atutem. Jednak cyfryzacja i powstanie inteligentnych fabryk Przemysłu 4.0 wymagają ciągłego rozwoju wiedzy i kompetencji poprzez zdobywanie doświadczenia i szkolenie. W tym kontekście zespół finansowanego przez UE projektu CHARMING przekształci naukę w ekscytującą grę, która zastąpi tradycyjne szkolenia uczeniem opartym na rzeczywistości immersyjnej. W tym celu w ramach europejskiej sieci szkoleniowej European Training Network for Chemical Engineering Immersive Learning przeprowadzone zostaną szkolenia 15 naukowców na wczesnym etapie kariery w zakresie innowacyjnej inżynierii chemicznej, psychologii i pedagogiki instruktażowej oraz technologii immersyjnej. Zespół projektu opracuje strategie nauczania dla młodych naukowców i pracowników sektora chemicznego, które pozwolą wykształcić kolejne pokolenie europejskich specjalistów w dziedzinie chemii.

Cel

The chemical industry in Europe faces stiff competition as it fights to strengthen its position in the global market place. Europe’s greatest asset is its human capital, but the people working in such a technology-based environment, with the rise of the “smart factories” of Industry 4.0 need to be very well qualified. The situation of yesteryear, where a person could be trained to carry out a job for the whole of his/her career has long since gone; now the situation is one of developing skills and competencies, but then being able to adapt, re-learn and be able to cross sectors and disciplines in a world of work that is dynamic and subject to constant change. Continuous professional development, the stimulation of creative thinking and the motivation of youngsters for science & technology are high on the EU’s agenda. Recent developments in immersive learning technologies are providing exciting new tools for teaching and training programmes, yet they remain underutilised in science & technology education, and nowhere is this more true than in the field of chemistry and chemical engineering. CHARMING, the European Training Network for Chemical Engineering Immersive Learning, takes on this challenge by developing learning strategies, content and prototypes for the application of games and virtual/augmented reality for motivating, teaching and training children, students and employees in chemistry, chemical engineering and chemical operations. The inter-sectorial and interdisciplinary CHARMING ETN consists of leading universities and industry participants and trains 15 ESRs in the areas of innovative chemical engineering, instructional psychology & pedagogy and immersive technology. CHARMING’s success is based on integrating these three areas, in order to provide Europe with its highly trained young experts who are ready to help motivating, training and integrating the next-generation human capital of the European chemical industry and beyond.

Koordynator

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Wkład UE netto
€ 1 025 280,00
Adres
OUDE MARKT 13
3000 Leuven
Belgia

Zobacz na mapie

Region
Vlaams Gewest Prov. Vlaams-Brabant Arr. Leuven
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity
€ 1 025 280,00

Uczestnicy (8)

Partnerzy (4)