Cel
This paper reports on the results of a pilot study on comparing auditory feedback to visual and kinesthetic only feedback as the more consistent feedback type that leads to developments in kinesthesia. Development of kinesthesia is tested through a learning and transfer of learning of a new movement skill task. We defined as new movement skill a target oriented movement performed under specific conditions that do not match real life movements. The participants were 18 learning deficient children 10-12 years of age randomly spread across 3 groups There was the same number of participants across groups and gender balance within groups. All 3 groups went through two(2) Phases. In Phase I, Learning, the participant practiced the new movement across 8 trials using his/her not prevalent hand. In each trial the target was situated at different positions on the surface. In Phase I, each group performed in a different feedback Condition. In Condition A, the visual Feedback Condition (VFC), Condition B, the Auditory Feedback Condition (AFC), Condition C, No Feedback Condition, (NFC1) In Phase II, Transfer of Learning, all three groups exercise the task with their prevalent hands in a No Feedback Condition(NFC2). The number of trials available was 4 so as training effects could be inhibited. The results showed that the VFC group performed notably better than the other two groups in PhaseI (VFC:95%, AFC:15%, NFC:12%). In Phase II, though, the AFC group performed better than the other two. These results indicate that auditory feedback seems to be a consistent feedback type leading to developments in kinesthesia. Kinesthesia is associated with mental processing and the development of mental structures on both a conscious and subconscious level developed in conditions where sound information is provided as feedback for movement. Even if the sound feedback ceases to exist the user can navigate his/her movement with the aid of these mental structures. The VE consists of a SGI Octa
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Brak dostępnych danych
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Brak dostępnych danych
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
55236 PANORAMA - THESSALONIKI
Grecja
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.