Skip to main content
European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
CORDIS Web 30th anniversary CORDIS Web 30th anniversary
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

Navigating Stigma: People with Intellectual Disability Creating Inclusive Communities

Article Category

Article available in the following languages:

Badanie stygmatyzacji osób niepełnosprawnych intelektualnie

Walka ze stygmatyzacją niepełnosprawności intelektualnej wymaga zastosowania dynamicznego, wielowarstwowego podejścia oraz zaangażowania ludzi, którzy ucierpieli na skutek dyskryminacji. Szczegółowe studia przypadków ujawniają zależności i kontrasty, które pozwalają członkom organizacji działających na rzecz osób niepełnosprawnych, prawodawcom i dostawcom usług z Irlandii, Irlandii Północnej i Nowej Szkocji na wspólne zdobywanie wiedzy poprzez zaangażowanie międzykulturowe.

Społeczeństwo icon Społeczeństwo

Przechodzenie osób niepełnosprawnych intelektualnie z życia w placówce opiekuńczej do życia w społeczności jest związane nie tylko z zapewnieniem lokum, ale również z walką z głęboko zakorzenionymi przekonaniami, stereotypami czy nawet lękami ze strony ogółu społeczeństwa. Szczegółowa znajomość polityk i praktyk przyczyniających się do dyskryminacji pozwoliła na określenie wyraźnych obszarów, w których działania społeczne mogą przeciwdziałać stygmatyzacji, stwarzając społecznościom i krajom możliwości w zakresie spełnienia wymagań konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych. Celem projektu NAVIGATING STIGMA (Navigating stigma: People with intellectual disability creating inclusive communities) było wsparcie działań Irlandii zmierzających do włączenia społecznego osób niepełnosprawnych intelektualnie poprzez przygotowanie międzynarodowych studiów przypadków oraz rozwijanie potencjału badawczego wśród ludzi z niepełnosprawnością intelektualną. Omawiany program badawczy miał trzy powiązane ze sobą aspekty. W ramach pierwszego z nich zgromadzono informacje o doświadczeniach ludzi niepełnosprawnych w radzeniu sobie ze stygmatyzacją. Drugi aspekt, najważniejszy dla omawianego projektu, polegał na szczegółowym przeanalizowaniu doświadczeń osób niepełnosprawnych intelektualnie związanych z przechodzeniem z instytucji opieki do życia w społeczności, w oparciu o trzy międzynarodowe studia przypadków. Trzeci z aspektów polegał na rozwijaniu potencjału badawczego w obrębie społeczności osób niepełnosprawnych intelektualnie, najpierw w Irlandii, a potem w różnych krajach poprzez Research Active Programme. Innowacyjne podejście do wymiany wiedzy pozwala osobom niepełnosprawnym intelektualnie zaangażować się w proces tworzenia historii ich życia. Oprócz tradycyjnych działań informacyjnych przygotowano graficzną powieść przedstawiającą ważne chwile i relacje podczas rozpoczynania życia w społeczności. Projekt połączył spojrzenia osób niepełnosprawnych intelektualnie i praktyków (dostawców usług, prawodawców, naukowców). Międzynarodowa sieć badawcza, działająca na terenie UE, powinna przyczynić się do tworzenia odpowiedzialnej, szanującej prawa osób niepełnosprawnych intelektualnie polityki na rzecz uczestnictwa tych osób w życiu społecznym.

Słowa kluczowe

Stygmatyzacja, niepełnosprawność intelektualna, dyskryminacja, NAVIGATING STIGMA, społeczności inkluzywne

Znajdź inne artykuły w tej samej dziedzinie zastosowania