Naukowcy jednoczą swe siły by zachęcać do nauczania ewolucji
Krajowe akademie nauk z całego świata wydały wspólne oświadczenie, w którym wzywają nauczycieli i rodziców do przedstawiania dzieciom faktów dotyczących początków i ewolucji życia na Ziemi. W oświadczeniu przygotowanym przez wspólny panel ds. międzynarodowych krajowych akademii nauk wyrażono zaniepokojenie faktem, że "w różnych częściach świata dane naukowe i sprawdzalne teorie dotyczące początków i ewolucji życia na Ziemi są w publicznych systemach oświaty ukrywane, negowane lub mylone z teoriami niepotwierdzonymi przez naukę". Autorzy oświadczenia zachęcają decydentów, nauczycieli i rodziców do przekazywania wszystkim dzieciom informacji o metodach i odkryciach naukowych oraz do upowszechniania znajomości nauk przyrodniczych. Członkowie panelu podkreślają w szczególności cztery główne fakty mające potwierdzenie w nauce i dotyczące powstania i ewolucji Ziemi oraz życia na Ziemi, ustalone na drodze obserwacji i wyników prac w wielu dyscyplinach naukowych. Należy do nich fakt, że Ziemia powstała około 4,5 miliarda lat temu. Od tego czasu geologia naszej planety oraz warunki na niej panujące zmieniały się i nadal ulegają zmianom pod wpływem sił fizycznych i chemicznych. Jeżeli chodzi o ewolucję, od czasu pojawienia się życia na Ziemi co najmniej 2,5 miliarda lat temu "przybrało ono wiele form, z których wszystkie ewoluowały w sposób opisywany i niezależnie potwierdzany z coraz większą precyzją przez paleontologię oraz współczesne nauki biologiczne i biochemiczne. Wspólne cechy w strukturze kodu genetycznego wszystkich współczesnych żywych organizmów, w tym ludzi, wyraźnie wskazują na ich wspólne początkowe pochodzenie." Chociaż w oświadczeniu przyznano, że nadal istnieją znaki zapytania co do niektórych szczegółów procesu ewolucji, to autorzy dokumentu wskazują, że dane naukowe nigdy nie przemawiały przeciwko fundamentalnym punktom. Martin Rees, prezydent brytyjskiego Towarzystwa Królewskiego, powiedział: - W niektórych miejscach na świecie nauczanie młodzieży ewolucji otaczają kontrowersje, dlatego też jest to oświadczenie na czasie, wyjaśniające poglądy środowiska naukowego. Mam nadzieję, że pomoże ono ludziom próbującym bronić prawa młodzieży do dostępu do rzetelnej wiedzy naukowej o początkach i ewolucji życia na Ziemi.
Kraje
Zjednoczone Królestwo