Unijny projekt pcha do przodu badania nad Internetem
Internet zawojował świat. Portale społecznościowe, zakupy online, programy e-nauczania i dostęp do wielu zróżnicowanych aplikacji to zaledwie kilka przykładów na to, jak Internet zrewolucjonizował nasze życie. Finansowany ze środków europejskich zespół naukowców, którego pracami kieruje Centrum Badań i Technologii Hellas w Grecji, bada i opracowuje koncepcję Internetu jako artefaktu społeczno-technologicznego, w którym dane wprowadzane przez człowieka sterują funkcjami i zastosowaniami Internetu. Projekt EINS (Sieć doskonałości w nauce o Internecie) jest finansowany na kwotę 5 mln EUR z tematu "Technologie informacyjne i komunikacyjne" (TIK) Siódmego Programu Ramowego (7PR) UE. Dzięki prowadzonym pracom partnerzy projektu EINS położą podwaliny pod "nauki o Internecie", która wykracza poza strefę TIK, obejmując perspektywy nauk społecznych i przyrodniczych. Położyli nacisk między innymi na następujące zagadnienia: prywatność a tożsamość, reputacja, społeczności wirtualne, bezpieczeństwo a odporność i neutralność sieci. Uzyskanie precyzyjniejszych informacji na temat tych zagadnień pomoże naukowcom pogłębić wiedzę o tak zwanym "efekcie sieci" w społecznościach i organizacjach z perspektywy interdyscyplinarnej, który to efekt tym korzystniej wypływa na użytkowników im częściej z niego korzystają. Zdaniem zespołu EINS, korzystanie z Internetu oferuje ludziom między innymi możliwość poprawy samopoczucia, uzyskania potrzebnych informacji do wyrobienia sobie opinii, a nawet nawiązania przyjaźni. Partnerzy projektu twierdzą, że Internet ma wielu interdyscyplinarnych interesariuszy i z tego względu zespół pracuje wspólnie nad wpływem na ewolucję Internetu w sposób optymalizujący korzyści dla ludzi z poszanowaniem ich życia prywatnego i społecznego, gospodarki, środowiska i polityki. Główny cel inicjatywy EINS polega na ustaleniu, czym jest lub czym powinna być nauka o Internecie. Naukowcy rzucą światło na to, czy interakcja dyscyplin pomoże posunąć naprzód naukę o Internecie. Zespół analizuje na przykład, czy nauka o Internecie może przekształcić portale społecznościowe online oraz bada, które konkretnie techniki analityczne i metody doświadczalne z nauk społecznych i przyrodniczych mogą poszerzyć tradycyjny warsztat naukowców specjalizujących się w technologii internetowej. Naukowcy oceniają również, jaka metryka poszerzonej przestrzeni problemu jest prawidłowa, a także analizują realne sposoby, w jakie technologowie Internetu mogą wnieść wkład w inne zaangażowane dyscypliny. Naukowcy specjalizujący się w Internecie pogłębiają naszą wiedzę o złożonych interakcjach techniczno-społecznych, które związane są z Internetem, skutecznie zapewniając nam podstawy teoretyczne i empiryczne do podejmowania decyzji dotyczących Internetu. Ostatecznie naukowcy mają nadzieję na ugruntowanie przyszłości Internetu za pomocą technologicznych, ekonomicznych, społecznych i środowiskowych poglądów interesariuszy publicznych i prywatnych.Więcej informacji: EINS: http://www.internet-science.eu/
Kraje
Grecja