Globalna współpraca w zakresie naukowo-technologicznym i etycznym
Badania naukowo-technologiczne prowadzą do wspaniałych, praktycznych wyników, jednak często pozostają na marginesie rozwoju gospodarczego i społecznego. Eksperci starali się ustalić stopień socjalizacji badań naukowo-technologicznych oraz ich zakorzenienia w społeczeństwie, twierdząc, że nowoczesne społeczeństwa nie są w stanie dotrzymać kroku postępom w dziedzinie badań. W tym kontekście uczestnicy finansowanego przez UE projektu SET-DEV ("Science, ethics and technological responsibility in developing and emerging countries") pomagali w podnoszeniu znaczenia badań naukowo-technologicznych w społeczeństwie i zwiększaniu ich socjalizacji w Indiach oraz w Kenii. Zespół projektu zajmował się zagadnieniami etycznymi oraz innymi kwestiami wpływającymi na relacje pomiędzy nauką a społeczeństwem, a także starał się zachęcić różne podmioty społeczne do wspierania rozwoju badań naukowo-technologicznych. Aby zrealizować postawione cele, uczestnicy projektu SET-DEV propagowali informacje dotyczące decydujących kwestii w tych dwóch kluczowych dziedzinach oraz wspierali dialog pomiędzy naukowcami z całego świata. Wzmacniali socjalizację badań i pomagali w tworzeniu możliwości dla instytucji w odpowiednich obszarach. Ponadto członkowie zespołu wskazali środki oraz wytyczne, uwzględniając lokalne wartości i potrzeby. Zdefiniowali socjalizację nauki i technologii, biorąc pod uwagę dojrzałość lokalnych systemów badawczych. Było to możliwe dzięki sporządzeniu dokładnej mapy badań naukowo-technologicznych w Indiach oraz Kenii, a także przeprowadzeniu programów pilotażowych, w których skoncentrowano się na dialogu publicznym oraz budowaniu potencjału w tym zakresie. Główną badaną kwestią były aspekty prawne technologii, takie jak związek pomiędzy prywatnością a Internetem. Wśród innych ważnych kwestii, którymi zajmował się zespół projektu, można wymienić naukową i społeczną komunikację pomiędzy badaczami oraz zainteresowanymi stronami. Ocena nauki i technologii w powiązaniu z odpowiedzialnością w świecie badań naukowych również była postrzegana jako kwestia decydująca dla zwiększania wydajności działalności naukowej. Równolegle zespół projektu zajmował się badaniem innowacyjnych procesów pod kątem sposobu wykorzystania wyników badań naukowo-technologicznych do wspierania rozwoju społecznego i gospodarczego. Zarządzanie nauką i technologią jest również ważne dla socjalizacji badań naukowo-technologicznych, podobnie jak równość płci, umożliwiająca równorzędną współpracę mężczyzn i kobiet w tej dziedzinie. Po udokumentowaniu dobrych praktyk i wyszczególnieniu wytycznych, zespół projektu SET-DEV sporządził programy dla Afryki oraz Indii, w których wezwał do zwiększenia kontekstualizacji nauki, technologii oraz innowacyjności. W programach podkreślono również potrzebę bardziej zaangażowanego zarządzania politykami i projektami w tej dziedzinie. Z perspektywy obywateli w programach chodzi o zakorzenienie innowacyjności w społeczeństwach. Omówiono w nich wymiar sprawiedliwości, ekologiczność oraz różnorodność nauki i technologii, co miało na celu umożliwienie obywatelom, studentom, naukowcom oraz decydentom optymalne przyjęcie i wykorzystanie dorobku tych dziedzin.
