Opis projektu
Program kształcenia z zakresu systemów otwartych innowacji
Pandemia COVID-19 przyspieszyła proces wdrażania kształcenia zdalnego na uczelniach wyższych. Celem finansowanego ze środków UE projektu OPENING DOORS jest zaoferowanie badaczom z tytułem magistra interdyscyplinarnego, międzysektorowego i międzynarodowego szkolenia organizowanego w ramach opartego na pokonywaniu wyzwań programu kształcenia online na temat otwartej nauki. Do zadań zespołu projektu, wpisującego się w ideę konektywizmu jako metody nauczania, należeć będzie rozpoznanie niezbędnych umiejętności z zakresu systemów otwartych innowacji u absolwentów studiów magisterskich za pośrednictwem wywiadów z absolwentami studiów doktoranckich, edukatorami i pracodawcami. Ponadto badacze zaprojektują program kształcenia we współpracy z przedstawicielami przemysłu, instytucji rządowych i struktur społecznych, którego celem będzie wyposażenie doktorantów w umiejętności zarządzania konektywizmem poprzez system otwartego uczenia się online. Takie działania pozytywnie wpłyną na wrażliwość międzykulturową i umiejętności cyfrowe, a także zwiększą szanse na rozwój kariery.
Cel
The purpose of OPENING DOORS is to co-develop an interdisciplinary, intersectoral, & international educational offering for post-graduate researchers. Our goal is to shape more innovative, socially aware, integrative and employable research graduates, ready to meet the challenges of the future. This will be accomplished through a challenge-based, open online educational course on open science. The focus of the course is on cultivating valued skills that can contribute meaningfully to the quadruple-helix model of open innovation. This model recognises four major actors in the innovation system: the scientific enterprise, policy, industry, and society. The Covid-19 pandemic has transformed technology-enabled university teaching overnight. An adaptation process that often takes years has been greatly accelerated, disrupting many cultural barriers to using digital learning environments. The OPENING DOORS virtual learning environment will be underpinned by connectivism as the pedagogical approach. Connectivism reflects the networked innovation environments of the future. The specific objectives of OPENING DOORS are to: 1) identify the graduate skills that are valued in open innovation systems through interviews with employers, PhD graduates and educators in those systems 2) co-design an educational course for PhD and postdoctoral researchers in collaboration with industry, government, community, university stakeholders including PhD students, that uses real-world challenges as the basis of collaborative learning opportunities 3) enable students to manage interdisciplinary, intersectoral and international connectivity through an open, online learning environment; reflexivity, interdisciplinary team communication processes, intercultural sensitivity, digital skills and career development will underpin the learning process This work is vital in an era where open science practices are becoming the currency in many intersectoral innovation networks
Słowa kluczowe
Program(-y)
Zaproszenie do składania wniosków
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszeniaSzczegółowe działanie
H2020-SwafS-2020-1
System finansowania
CSA - Coordination and support actionKoordynator
4 Dublin
Irlandia