Promoting Friulian within Multilingual Education: A cross-country, cross-stage, cross-level comparison of Friulian and Basque teachers’ language attitudes and motivation in search of best practices

Informacje na temat projektu

FURLEUS

Identyfikator umowy o grant: 101022752

DOI

10.3030/101022752

Projekt został zamknięty

Data podpisania przez KE 23 Marca 2021

Data rozpoczęcia 1 Listopada 2021

Data zakończenia 1 Listopada 2023

Finansowanie w ramach

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Koszt całkowity

€ 172 932,48

Wkład UE

€ 172 932,48

Koordynowany przez

UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
Spain

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Publikacje

Conference proceedings (1)

Introducción: El reto del multilingüismo

Autorzy: David Lasagabaster; Ada Bier
Opublikowane w: El fomento del multilingüismo en contextos con lenguas minorizadas (Bier, A., y Lasagabaster, D. Eds.), 2024, Strona(/y) 5-9, ISBN 978-84-9082-654-6
Wydawca: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua

Book chapters (1)

Introducing FURLEUS: a cross-country, cross-stage, cross-level comparison of Friulan and Basque teachers’ language attitudes and motivation in search of best practices

Autorzy: Ada Bier, David Lasagabaster
Opublikowane w: Proceedings of the Third International Colloquium on Plurilingualism, International Center on Plurilingualism, University of Udine, 8-12 November 2021, 2023, ISBN 978-88-3283-386-7
Wydawca: FORUM Editrice UNiversitaria Udinese

Peer reviewed articles (3)

What Are the Best Practices to Foster Students’ Motivation in Multilingual Schools? The Teachers’ Perspective

Autorzy: Ada Bier, David Lasagabaster
Opublikowane w: International Journal of Linguistics, 2023, ISSN 1948-5425
Wydawca: Macrothink Institute
DOI: 10.5296/ijl.v15i5.21293

What has changed over 18 years? Future teachers’ language use and attitudes towards multilingualism in the Basque Autonomous Community

Autorzy: Ada Bier, David Lasagabaster
Opublikowane w: Language and Education, 2022, ISSN 1747-7581
Wydawca: Taylor & Francis
DOI: 10.1080/09500782.2022.2121611

Language use and attitudes of prospective teachers: a comparison of the Basque and Friulian multilingual contexts

Autorzy: Ada Bier; David Lasagabaster
Opublikowane w: Journal of Multilingual and Multicultural Development, 2022, ISSN 1747-7557
Wydawca: Taylor & Francis
DOI: 10.1080/01434632.2022.2159967

Other (1)

The Friulian language in education in Italy (2nd Edition)

Autorzy: Ada Bier; Gabriele Zanello; Antonella Ottogalli
Opublikowane w: Regional Dossier series, 2024, ISSN 1570-1239
Wydawca: Mercator European Research Centre on Multilingualism and Language Learning