Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

The Long Island Rap Renaissance: hip-hop’s suburban turn and America’s changing Black middle class, 1986-1993

Opis projektu

Badanie historii czarnego podmiejskiego hip-hopu w celu lepszego zrozumienia jego charakteru społecznego

Historię hip-hopu zasadniczo badano przez pryzmat społeczny jego miejskiego pochodzenia z postindustrialnego Nowego Jorku jako muzykę z „getta”. A jednak w latach 1986–1993 wiele spośród najbardziej innowacyjnych i odnoszących sukcesy komercyjne grup tworzących ten gatunek powstało w małych czarnych miasteczkach na przedmieściach Long Island. Finansowany ze środków UE projekt LI-RAP to pierwsza taka inicjatywa badająca hiphopowe innowacje tego okresu powstające na przedmieściach. Twórcy projektu zamierzają bardziej kompleksowo opisać złożoną historię tego gatunku z uwzględnieniem rasy, klasy i geografii. Twórcy projektu oprą swe badania na analizie fali szybkiego rozwoju czarnych przedmieść w okresie po uchwaleniu Ustawy o prawach obywatelskich oraz badaniu zmiennych kolei losu rzadko opisywanych czarnych społeczności, które często postrzegały same siebie jako klasę średnią.

Cel

The Long Island Rap Renaissance: hip-hop’s suburban turn and America’s changing Black middle class, 1986-1993 is the first scholarship to bring together a neglected strand of hip-hop history – that of the major role played by artists from New York’s Black outer suburbs in the international explosion of hip-hop as a cultural and aesthetic force from 1986 – with an account of the history of race, class and Black suburbanization that frames it. Not only does this research mark an important revision in hip-hop studies – which thus far has tended to view hip-hop as quintessentially urban ghetto music, focusing its social analysis on extreme inner-city social/economic marginalization, and occluding the socially and geographically complex reality of hip-hop’s development in the 1980-1990s. It also provides an invaluable youthful lens on the major conjunctural shifts, and losses, experienced by African Americans in post-Civil Rights America. This will bring new insights to debates explored by sociologists like Omi and Winant (1986), Landry (1988), Marable (2002) and Wiese (2004) regarding the increasingly ambivalent experience of race, class and suburbia for middle-class Blacks in the 1980s.
Looking both to the history of hip-hop’s presence in Long Island, to the developments created there and how its music sounded the suburban Black experience, the study will entwine aspects of cultural and aesthetic history, accounting these globally impactful developments in popular music, with a profound social and political history that is particularly pertinent in today’s political climate. The aim will be to achieve a more nuanced generational understanding of race and class at this pivotal moment in history as it fed into hip-hop, its politics and aesthetics. The study will revise these received histories and make legible the true diversity of African American and Afrodiasporic culture(s) in hip hop.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) H2020-MSCA-IF-2020

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

UNIVERSITY COLLEGE CORK - NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND, CORK
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 196 590,72
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 196 590,72
Moja broszura 0 0