Skip to main content
European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
CORDIS Web 30th anniversary CORDIS Web 30th anniversary

Communities of Concord: Building Contentment and Belonging through Emotional Images in Early Modern Europe and Beyond

Opis projektu

Bliższy rzut oka na to, jak obrazy kodyfikują emocje

W jaki sposób europejskie tożsamości kształtowały się we wczesnej erze nowożytnej? Jakiego rodzaju wizualne i narracyjne paradygmaty i wzorce (na obrazach i wydrukach) opracowano w kontekście katolickim i iberyjskim między XVI a XVII wiekiem? Jak je wykorzystano, by rozwinąć główne ideały związane ze społecznością? Znalezienia odpowiedzi na te pytania podjął się zespół finansowanego ze środków UE projektu COMCON. Naukowcy zbadają, w jaki sposób tematy ikonograficzne i konteksty historyczne wyrażają wartości społeczne. Badacze zajmą się też kwestią patronatu, powiązań kulturowych oraz grup społecznych reprezentowanych w dziełach sztuki. Uzyskane wyniki rzucą światło na to, jak obrazy kodyfikują emocje. W szczególności twórcy projektu wykażą, w jaki sposób europejska symbolika była wybierana i prezentowana na całym świecie w celu promowania określonej koncepcji „wspólnoty emocjonalnej”.

Cel

The project aims to uncover case studies and connections that shed light on how European identities were constructed in the early modern period. It focuses on visual and narrative paradigms/patterns—in paintings and prints—devised in Catholic and Iberian contexts between the 16th and 17th centuries and used to advance key community ideals, such as cohesion, enthusiasm and concord. In order to explore how iconographic themes and historical contexts express community bonds and values, it also deeply examines patronage, cultural networks and social groups—confraternities, religious orders and political authorities—represented in the works of art. In the process, it interrogates how the power of images served to codify emotions. It focuses on images of the triumphant and merciful church, ideal to create consensus and affiliation with the Iberian imperial and Catholic canons. It furthermore studies how these visual paradigms were transferred outside Europe, particularly in the Iberian Americas. By analysing how artistic (and social) patterns were applied and re-elaborated in new transnational contexts, the project will make a significant contribution to scholarship on how European imagery was selected and projected around the world to promote a particular idea of “emotional community”, initially as part of Rome's response to the Protestant Reformation and later as a strategy to gain new believers and subjects in New Spain. It will also explore how a normative and strategic representation of the emotions was employed—and is still used in some cases—in the politics of evangelization to shape, transmit and dictate ideal social characteristics of communities.

Koordynator

ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA DI BOLOGNA
Wkład UE netto
€ 251 002,56
Adres
VIA ZAMBONI 33
40126 Bologna
Włochy

Zobacz na mapie

Region
Nord-Est Emilia-Romagna Bologna
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity
€ 251 002,56

Partnerzy (1)