CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
Relevant project results for dissemination and exploitation identified (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Relevant project results for dissemination and exploitation identified - (will be updated on months 18 & 33)
Framework established and tested to exchange of best practice (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Framework established and tested to exchange of best practice within among European University Alliances
Development of content and tailor-made formats (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Development of content and tailor-made formats (programme development), combination of on-the-job and off-the-job learning
Qualification framework for learning professionals (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Dedicated workshops with the EuroTeQ partners (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
A series of dedicated workshops with the EuroTeQ partners will be the backbone of the process. This process will scaffold the targeted workshops with the co-creation partners during which the co-creative instruments will be discussed and improved
Projectspecific communication material developed and constantly updated
Research & Innovation dimension within EuroTeQ Outreach and Community strengthened (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Research & Innovation dimension within EuroTeQ Outreach and Community strengthened: Project-specific contribution to the EuroTeQ dissemination kit, EuroTeQ Alumni engagement, EuroTeQ Gaming App feature (will be updated on months 18 & 33)
“EuroTeQ Co-creation Manifesto” and Policy Briefs on “Strategies for involving and engaging citizens, civil society and public/cities authorities in research and innovation at technical universities”
Analysis of the developmental needs of the engineer of the future (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Analysis of the developmental needs of the engineer of the future by taking the opinions of several experts into account
Concept for training learning professionals (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Plan for Dissemination and Exploitation (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Plan for Dissemination and Exploitation will be updated on months 18 33
Report on improvements made in the co-creation instruments (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on improvements made in the co-creation instruments at the different EuroTeQ universities
Report on potential indicators for co-creation teaching (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on potential indicators for cocreation teaching at EuroTeQ partner universities
Analysis of status quo (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Analysis of status quo at selected partner institutions
SWOT Analysis of responsibilisation instruments and co-creation communities (odnośnik otworzy się w nowym oknie)SWOT Analysis Strengths Weaknesses Opportunities Threats of responsibilisation instruments and cocreation communities at EuroTeQ partner universities
(Technology based) analysis of the market (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Technology based analysis of the market and clarification of the initial situation of professional development programmes for engineers
Working paper on ‘Co-creation teaching' (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Working paper on ‘Co-creation teaching as instrument for fostering responsible engineering’ aimed at high-impact scholarly publication
"""Pilot activity"" to activate potential learning professionals within" (odnośnik otworzy się w nowym oknie)“Pilot activity” to activate potential learning professionals within the partner institutions
Roadmap to ‘co-creation teaching (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Roadmap to ‘co-creation teaching in EuroTeQ universities’
Management Structure for the project in place (odnośnik otworzy się w nowym oknie)SWOT Analysis of responsibilisation strategies (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
SWOT Analysis Strengths Weaknesses Opportunities Threats of responsibilisation strategies at EuroTeQ partner universities
"Working paper ""Comparing responsibilisation strategies""" (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Working paper “Comparing responsibilisation strategies at technical universities in Europe”, aimed at high-impact scholarly publication
Data Management Plan developed
Publikacje
Autorzy:
Lukas Fuchs, Carlos Cuevas-Garcia, Gunter Bombaerts, Patrik Mottl
Opublikowane w:
2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2022, Strona(/y) 1-6
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/fie56618.2022.9962496
Autorzy:
Gunter Bombaerts, Diana Martin, Adam Watkins, Karolina Doulougeri
Opublikowane w:
2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2022, Strona(/y) 1393-1400
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/educon52537.2022.9766569
Autorzy:
Karolina Doulougeri, Gunter Bombaerts, Diana Martin, Adam Watkins, Michael Bots, Jan D. Vermunt
Opublikowane w:
2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2022, Strona(/y) 981-988
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/educon52537.2022.9766574
Autorzy:
Lukas Fuchs, Gunter Bombaerts
Opublikowane w:
2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2022, Strona(/y) 1248-1253
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/educon52537.2022.9766462
Autorzy:
Diana Adela Martin, Gunter Bombaerts
Opublikowane w:
2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2023, Strona(/y) 1-7
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/fie56618.2022.9962492
Autorzy:
Lukas Fuchs
Opublikowane w:
NOvation - Critical Studies of Innovation, Numer Numer 6, 2024, Strona(/y) 68, ISSN 2562-7147
Wydawca:
Biblioteca Digital de Periódicos da Universidade Federal do Paraná
DOI:
10.5380/nocsi.v0i6.95878
Autorzy:
Lukas Fuchs, Carlos Cuevas-Garcia, Gunter Bombaerts
Opublikowane w:
Tertiary Education and Management, Numer 29, 2024, Strona(/y) 263-277, ISSN 1358-3883
Wydawca:
Kluwer Academic Publishers
DOI:
10.1007/s11233-023-09126-x
Autorzy:
Lukas Fuchs, Gunter Bombaerts, Isabelle Reymen
Opublikowane w:
Journal of Responsible Innovation, Numer 10, 2023, ISSN 2329-9460
Wydawca:
Taylor & Francis
DOI:
10.1080/23299460.2023.2208424
Autorzy:
Voll, Corinna Nathalie
Opublikowane w:
Voll , C N 2024 , Co-creation : A Roadmap Towards Socially Responsible Engineering Education ., 2024, ISBN 978-87-93458-27-7
Wydawca:
DTU Orbit
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników