Opis projektu
Wpływowa rola nastolatków w kontekście kluczowych problemów społecznych
U nastolatków rozwijają się zachowania i postawy, które są krytyczne ze społecznego punktu widzenia, związane z ich poglądami na stosunki międzyetniczne, używanie zakazanych substancji czy środowisko. W jaki sposób można ukierunkować rozwój w okresie nastoletnim w stronę pozytywnych postaw i zachowań? Zespół finansowanego ze środków UE projektu INAD zidentyfikuje najbardziej wpływowe grupy nastolatków w klasach, które mogłyby propagować postawy i zachowania wśród rówieśników w kilku kontekstach i z zamiarem osiągnięcia określonych skutków. W związku z tym badacze prześledzą dane z sieci społecznościowych oraz indywidualne wskaźniki wpływu społecznego oraz ich związki z czynnikami kontekstowymi. Dzięki wykorzystaniu metod empirycznych modelowania obliczeniowego badacze ustalą zdolność nastolatków do kształtowania ważnych norm społecznych, z uwzględnieniem krótko- i długotrwałych zmian w postawach i zachowaniu. Wyniki projektu pomogą w przygotowaniu opłacalnych interwencji i skierowanie ich do wybranych najbardziej wpływowych nastolatków, którzy następnie w sposób pośredni będą wpływali na swoich rówieśników.
Cel
The INAD (INfluential ADolescents) project addresses an urgent need to understand how to influence adolescents’ attitudes and behaviors regarding key societal problem areas, such as interethnic attitudes, substance use, and environmentally-friendly attitudes. To this end, I aim to identify the most influential adolescents in classrooms who could spread attitudes and behaviors among peers. Studying not only individual-level indicators of social influence but also their interaction with contextual factors could be a key element in identifying the most influential adolescents across a range of contexts and outcomes, potentially solving inconsistencies in the prior literature. Such knowledge would enable the preparation of cost-efficient interventions that would include only a few most influential adolescents, yet, influencing all classroom members. In three interconnected studies, I will investigate how various potential individual-level indicators of social influence 1) identify most influential adolescents across different classroom structures, 2) determine adolescents’ ability to affect the most important norms, 3) taking into account a short and a long-term change in attitudes and behaviors. I will employ computational social science methods, which help to capture complex social processes. In Study 1, I will develop a novel theoretical model based on interdisciplinary research and theories by combining theory-building and agent-based modeling. In Study 2, I will calibrate and empirically test the developed theoretical model using longitudinal social network analysis. In Study 3, I will conduct a computer simulation of how changes in attitudes and behaviors of a few most influential adolescents influence change among all classroom members.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-MSCA-2021-PF-01
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaKoordynator
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
9712CP Groningen
Niderlandy
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.