Wyniki projektu
CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
Updates to interfaces for digital teaching aids following user requests, and functionality extended
Blue Schools and ocean and freshwater potential future partnership analysis (odnośnik otworzy się w nowym oknie)A review and analysis of the impact derived from the communication actions carried out during the projectEvaluation of the potential future partnership to enlarge the Network of European Blue Schools
ProBleu summary of the communication actions (odnośnik otworzy się w nowym oknie)A review and analysis of the impact derived from the communication actions carried out during the project
Risk management plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)A plan for the clear assessment and log of risks
Project management plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)A plan produced at the start of the project which provides an overview of the management procedures agreed upon by the consortium (CSIC)
Plan for the exploitation, dissemination and communication of results (PEDCR) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)ProBleu dissemination, exploitation and communication plan
Digital teaching aids to assess the state of ocean and freshwater resources (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on interfaces for digital teaching aids providing initial access to aggregated and mapped data sources
Data-collection and citizen-science tools for education on oceans and freshwater (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Handbook of data-collection and citizen-science tools for education and increased ocean and freshwater literacy
Policy brief on Blue Schools (odnośnik otworzy się w nowym oknie)A Policy Brief of Blue Schools base on ongoing work such as the UNESCO report “Ocean Literacy for All – A Toolkit” (2018) to open a dialogue with policy makers within the EU and Associated countries.
ProBleu pipeline for Blue Schools (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Document to be used as a roadmap for all project activities, establishing a detailed procedure for supporting schools
Adaptation and improvement of Blue School guidance (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Templates and guidance to help new schools reach accreditation in the Network of European Blue Schools using the detailed review of existing Blue Schools
Evaluation of the impact of ProBleu in the Network of European Blue Schools (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Summary and evaluation of the updated initiatives of Blue School accredited as part of the Network, facilitated by ProBleu's orientation and promotion activities
The impacts of ProBleu (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on broader impacts of the ProBleu project
Handbook for co-creating Blue School activities for impact (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Handbook for co-creating Blue School activities for impact contributing to the Mission
Best practices for assessing ocean and water literacy (odnośnik otworzy się w nowym oknie)This deliverable will analyse best practices in assessing learning outcomes, and adapt them to monitoring ocean and water literacy
Monitoring and evaluation framework of ocean and water literacy value understanding and toolkit (odnośnik otworzy się w nowym oknie)A living document that will be updated till the end of the project, reporting the evaluation of ocean and water literacy and value understanding among the participating schools
Summary report of the funded educational projects (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Summary report of the funding scheme
Evaluation of the Network of European Blue Schools (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Templates and guidance to help new schools reach accreditation in the Network of European Blue Schools using the detailed review of existing Blue SchoolsAdaptation and improvement of Blue School guidance
A plan for managing project data and information
An evolving, live catalogue of teaching resources created through ProBleu and following the FAIR principles
Procedures to evaluate the submitted educational proposals (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Complete documentation of the four calls for proposals in M6, M10, M16 and M22
Virtual ocean - journeys (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Tested, online version of the onboarding interface for virtual ocean-journeys, which allows educators to create a bespoke story-telling approach to teach the basics of environmental science through the lens of professionals
Develop the official ProBleu website
Publikacje
Autorzy:
Luigi Ceccaroni, Sasha M. Woods, Eglė Butkevičienė, Stephen Parkinson, James Sprinks, Pedro Costa, Stefan G. H. Simis, Gennadi Lessin, Sonia Liñán, Berta Companys, Elisabet Bonfill, Jaume Piera
Opublikowane w:
Sustainability, Numer 15, 2023, ISSN 2071-1050
Wydawca:
MDPI AG
DOI:
10.3390/su151411410
Autorzy:
Flynn, Kevin J.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18457112
Autorzy:
Witter, Anna; Ceccaroni, Luigi; Parkinson, Stephen; Sprinks, James; Cruz, Bianca; Das, Kaushiki
Opublikowane w:
2024
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.14628907
Autorzy:
Elisabet Bonfill, Vanessa Sarah Salvo, Afsin Cetinkaya, Jaume Piera, Luigi Ceccaroni, Pierre Strosser
Opublikowane w:
2024
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/zenodo.14137735
Autorzy:
Flynn, Kevin John
Opublikowane w:
2025
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.17521977
Autorzy:
Flynn, Kevin J; Lessin, Gennadi
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18630375
Autorzy:
Flynn, Kevin J; Lessin, Gennadi
Opublikowane w:
2025
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.17522204
Autorzy:
Flynn, Kevin J
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.19187984
Autorzy:
Flynn, Kevin J.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18457187
Autorzy:
Cruz, Bianca; Witter, Anna; Das, Kaushiki; Ceccaroni, Luigi; Parkinson, Stephen; Sprinks, James
Opublikowane w:
2024
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.14628987
Autorzy:
Flynn, Kevin J.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18456929
Autorzy:
Turó Silanes, Meritxell; BONFILL MOLINA, ELISABET; Simis, Stefan; Lessin, Gennadi
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.19554176
Autorzy:
Flynn, Kevin John
Opublikowane w:
2024
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.12529790
Autorzy:
Flynn, Kevin J., & Lessin, Gennadi
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18630375
Autorzy:
Lessin, Gennadi and Flynn, Kevin
Opublikowane w:
2024
Wydawca:
PML Publishing
DOI:
10.17031/4dtw-2a26
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników