Skip to main content
European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
CORDIS Web 30th anniversary CORDIS Web 30th anniversary

Science communication through immersive media arts: an innovative framework for arts-based science communication

Opis projektu

Promowanie komunikacji naukowej opartej na sztuce

Pandemia COVID-19 podkreśliła istotne znaczenie komunikacji naukowej oraz jej wpływ na odpowiedzialność społeczną. Połączenie nauki ze sztuką i technologią może zwiększyć zainteresowanie społeczeństwa i zrozumienie koncepcji naukowych. Nie znamy jednak skuteczności komunikacji naukowej opartej na sztuce w zakresie wpływu na politykę publiczną. Zespół finansowanego ze środków działania „Maria Skłodowska-Curie” projektu SciCommXR ma na celu kompleksowe zbadanie celów, wyzwań i wyników inicjatyw w zakresie komunikacji naukowej opartej na sztuce. W tym celu zespół zbada proces określania i realizacji celów tego rodzaju inicjatyw, a następnie określi kroki i etapy działań z myślą o wypracowaniu najlepszych praktyk. W ramach projektu przeprowadzone zostaną immersyjne doświadczenia dotyczące komunikacji naukowej opartej na sztuce z udziałem badaczy, artystów i zwykłych ludzi. Celem jest opracowanie innowacyjnych ram, wytycznych i zestawu najlepszych praktyk pozwalających na skuteczne łączenie sztuki i nauki.

Cel

Science communication (SC) is more important than ever. The recent COVID-19 pandemic demanded public accountability, clear discussion, and the ability to disagree in public. SC may be essentially defined as the social appropriation of science and technology, enhanced by the integration of science with other beliefs. Therefore, if science can inspire art, can art inspire interest and learning about science? In its turn, how can we make use of artistic expression driven by emerging technology such as 360-degree video, virtual reality, augmented reality or mixed reality as to create innovative and effective arts-based science narratives? In spite of the growing proliferation of collaborative artistic exhibitions, performances, and installations that aim to “activate” science (Schwartz, 2014), it is still unclear whether arts-based science communication (ABSC) is distinctively effective in raising awareness or shaping public policy. Most ABSC projects fail to articulate information about project goals and few projects disseminate performance assessments (Lesen et al., 2016). Thus, this research project is focused on obtaining a systematic understanding of the main objectives, challenges and outcomes surrounding ABSC and whether, and in what ways, these projects set and meet goals, as well as what steps can be taken to foster best practices. By developing, conducting, and critically reflecting upon a series of immersive media ABSC experiments involving scientists, immersive media artists, and the general public, the ultimate goal is to obtain an innovative framework with guidelines and best practices for future immersive media and other arts-science collaborative projects, while further conceptualizing the field of arts-science collaborations, and generating substantial impact on society.

Koordynator

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
Wkład UE netto
€ 206 641,20
Adres
CALLE PATIO DE ESCUELAS 1
37008 Salamanca
Hiszpania

Zobacz na mapie

Region
Centro (ES) Castilla y León Salamanca
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity
Brak danych

Partnerzy (1)