Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-05-29

Learning and Development of CONTextual ACTion

Cel

By spontaneously generating and also observing/imitating manipulative gestures, infants quickly learn how to interact with their environment. At the same time, communicative abilities develop leading to a more complex use of speech.
Are these motor abilities developing independently? Or are there fundamentally similar mechanisms in the development of perception and production, for both speech and manipulation?
We believe that the latter is the case. This project represents an ambitious attempt to investigate the parallel development of manipulatory and speech
gestures from a multi-disciplinary perspective. Experts in Robotics, Neuroscience, and Child-Development will collaborate to build an embodied artifact, which will develop its motor capabilities both in manipulation and speech.
The hypothesis deals with a scientific finding indicating that actions are represented more in terms of goals then in terms of procedures. This finding brings to a possible unified theory underlying both manipulation and speech, apart from obvious differences relative to effectors and sensory modalities involved. Moreover, action representations can be addressed not only during execution but also by the perception of action-related stimuli. Consequently, production and perception will be investigated at the same time. The focus will be, therefore, on a combined Perception-Production model that develops incrementally, finally leading to a system that learns to:
Perceive and produce simple manipulatory gestures and words
Infer the goal of gestures, and meaning of words.
Our approach will give us the possibility to experimentally manipulate the development process on the basis of the experiments and theories reached by the Neuroscience partners. At the same time, theoretical questions and implementation issues arising during artifact development will challenge neuroscience labs and their exploration of living systems.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2003-NEST-A
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

STREP - Specific Targeted Research Project

Koordynator

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA
Wkład UE
Brak danych
Adres
Via Balbi 5
GENOVA
Włochy

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (4)

Moja broszura 0 0