Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-16

Learningful Work - Increasing Employees' Learning Opportunities' at Work. An International Comparison.

Cel

The research project studies the elements of meaningful work: work enabling an employee to learn and develop. The importance of continuous learning at work cannot be exaggerated in the complex world, where organizational success has to be built on employees' individual and collective competencies. Work in itself has to be "learningful". To complement professional training and companies' training efforts, daily work has to offer opportunities for learning - for continuous individual and organizational development.
The research project has the following objectives: first, to study work and organizational characteristics conductive to or hindering meaningful work; second, to contribute to the development of a method enabling the assessment of the degree to which work is meaningful; third, to study how organizational cultures and managerial approaches contribute to the meaningfulness of work; and fourth, to study national differences in organizational cultures and managerial approaches contributing to meaningful work and the existence of work and organizational characteristics conductive to it. The objectives are achieved by studying packaging industry companies in Finland, Germany, and Sweden with a research method called "the Meaningful Index" combining interview, observation, and survey data on a work process. The project brings together a promising researcher, a research project allowing her to gain further competencies both relating to scientific expertise and methodological proficiency, as well a host institute providing the researcher an opportunity to work on the research project together with a research group with complementary skills and competencies to her own. While the candidate is proficient in qualitative methodology and "good work"-studies, the host institute brings in the project its personnel's quantitative methodology competencies as well as expertise in learning at work.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2002-MOBILITY-5
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

EIF - Marie Curie actions-Intra-European Fellowships

Koordynator

UNIVERSITY KASSEL
Wkład UE
Brak danych
Adres
Mönchebergstrasse 19
KASSEL
Niemcy

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych