Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

Invariant visual object representations in the early postnatal and adult cortex: bridging theory, model and neurobiology

Cel

Our visual system can effortlessly recognize hundreds of thousands of objects in spite of tremendous variation in their appearance, resulting, for instance, from changes in object position and pose. Achieving such an invariant representation of the visual world is an extremely challenging computational problem that even the most advanced artificial vision systems are not fully able to solve. This is why understanding the neuronal mechanisms underlying object vision is one of the major challenges of systems neuroscience and a crucial step towards developing artificial vision systems and visual prostheses.
Little is known yet about how the brain develops and maintains invariant object representations. The leading theory is that visual neurons exploit the spatiotemporal continuity of visual experience (i.e. the natural tendency of different object views to occur nearby in time) to learn to produce similar responses for temporally contiguous stimuli, so as to factorize object identity from other variables (such as position, size, etc.). This Unsupervised Temporal Learning (UTL) strategy has been instantiated in a number of computational frameworks, but its empirical investigation has received little attention. My proposal will use the visual system of the rat to address key questions about the nature of UTL and other learning theories, such as their impact on recognition behavior and object representations at both single-neuron and population level, and their role during early postnatal development. This will be achieved through a highly multidisciplinary approach, including high-throughput behavioral testing, in vivo neuronal recordings, immediate-early gene labeling, controlled-rearing in virtual visual environments, and computational modeling. This will lead to ground-breaking insights into the learning principles that sculpt the cortical representations of visual objects through unsupervised exposure to the spatiotemporal statistics of visual experience.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

ERC-2013-CoG
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

ERC-CG - ERC Consolidator Grants

Instytucja przyjmująca

SCUOLA INTERNAZIONALE SUPERIORE DI STUDI AVANZATI DI TRIESTE
Wkład UE
€ 2 000 000,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0