CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
Newsletter on a regular basis.
Cross-national and Cross-regional Report Quantitative Analysis (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Cross-national and Cross-regional Report Quantitative Analysis.
National Report on LLL policies (odnośnik otworzy się w nowym oknie)National Report on LLL policies and inclusion in education and work.
National Reports on national strategies to govern the supply and demand of skills (odnośnik otworzy się w nowym oknie)National Reports on the governance of skills supply and demand at national and regional level.
Policy Briefs European level (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy Briefs European level.
Case Studies reports regional/local level (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Case Studies reports regional/local level.
National Qualitative Analysis Reports (odnośnik otworzy się w nowym oknie)National Reports Qualitative analysis regarding Germany, Bulgaria, Croatia, United Kingdom, Portugal, Spain, Italy, Austria and Finland.
Comparative Analysis Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Comparative Analysis Report.
National Briefing Papers with national and regional data sets (odnośnik otworzy się w nowym oknie)National Briefing Papers with national and regional data sets.
Policy brief (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy brief with insights from policy analyses (WP 3), Quantitative Analysis (WP 4), Qualitative Analysis (WP 5) and fromm Comparative Analysis Skills Supply and Demand (WP 6).
Working Paper on Ethical Issues (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Working Paper on Ethical Issues.
International Report on LLL policies (odnośnik otworzy się w nowym oknie)International Report on LLL policies and inclusion in education and work.
State of the Art Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)State of the Art Report consisting of concise document with the research framework, description and contextualisation of cases as well as research hypotheses and strategy.
International Report analysis of skill supply and demand (odnośnik otworzy się w nowym oknie)International Report with the comparative analysis of the governance of skill supply and demand.
Cross-case and cross-national Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Cross-case and cross-national Report.
Final Report to Research, Policy, and Practice (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Final Report to Research, Policy, and Practice.
International Qualitative Analysis Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)International Qualitative Analysis Report.
Policy Briefs national/regional level (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy Briefs national/regional level.
The project website will serve as a communication and dissemination tool for project activities and results.
Publikacje
Autorzy:
Marcelo Parreira do Amaral, Siyka Kovacheva & Xavier Rambla (Eds.)
Opublikowane w:
2020, ISBN 9781-447350361
Wydawca:
Policy Press
Autorzy:
Capsada-Munsech, Queralt
Opublikowane w:
Numer 1, 2018
Wydawca:
Working Paper - National report
Autorzy:
Capsada-Munsech, Queralt; Valiente, Oscar
Opublikowane w:
Numer 1, 2017
Wydawca:
Working Paper - National report
Autorzy:
Lowden, Kevin; Valiente, Oscar; Capsada-Munsech, Queralt
Opublikowane w:
Numer 1, 2016
Wydawca:
Working Paper - National report
Autorzy:
Georgi Apostolov, Valentina Milenkova
Opublikowane w:
Mobile Learning, 14th International Conference, Numer 14th issue, 2018, Strona(/y) 105-113, ISBN 978-989-8533-76-0
Wydawca:
IADIS Press
Autorzy:
Yulia V. Dzhabarova, Blaga P. Madzhurova, Stefan A. Raichev, Dobrinka I. Stoyanova
Opublikowane w:
Economy & Business, Numer Volume 12, 2018, Strona(/y) 357-365, ISSN 1314-7242
Wydawca:
Science Events Ltd
DOI:
10.5281/zenodo.3253447
Autorzy:
Ruggero Cefalo, Yuri Kazepov
Opublikowane w:
Studies in the Education of Adults, Numer 50/2, 2018, Strona(/y) 203-218, ISSN 0266-0830
Wydawca:
Taylor & Francis
DOI:
10.1080/02660830.2018.1550709
Autorzy:
Marcelo Parreira do Amaral, Jozef Zelinka
Opublikowane w:
Comparative Education, Numer 55/3, 2019, Strona(/y) 404-421, ISSN 0305-0068
Wydawca:
Carfax Publishing Ltd.
DOI:
10.1080/03050068.2019.1619333
Autorzy:
Rosario Scandurra, Ruggero Cefalo, Yuri Kazepov
Opublikowane w:
Journal of Youth Studies, Numer Online first, 2020, Strona(/y) 1-25, ISSN 1367-6261
Wydawca:
Carfax Publishing Ltd.
DOI:
10.1080/13676261.2020.1742299
Autorzy:
Queralt Capsada-Munsech, Oscar Valiente
Opublikowane w:
European Education, 2020, Strona(/y) 1-14, ISSN 1056-4934
Wydawca:
Routledge, Taylor and Francis
DOI:
10.1080/10564934.2020.1723421
Autorzy:
Oscar Valiente, Queralt Capsada-Munsech, Jan Peter G de Otero
Opublikowane w:
European Educational Research Journal, 2020, Strona(/y) 147490412090875, ISSN 1474-9041
Wydawca:
Symposium Journals Ltd.,
DOI:
10.1177/1474904120908751
Autorzy:
Mauro Palumbo, Valeria Pandolfini
Opublikowane w:
International Journal of Lifelong Education, Numer 39/1, 2020, Strona(/y) 75-89, ISSN 0260-1370
Wydawca:
Taylor & Francis
DOI:
10.1080/02601370.2019.1699177
Autorzy:
PARREIRA DO AMARAL, MARCELO; Kevin, Lowden; PANDOLFINI, VALERIA SILVIA; Nikolas, Schöneck
Opublikowane w:
Numer 1, 2019
Wydawca:
Policy Press
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników