CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
1st Report on newsletters produced and published (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
2nd Report on newsletters produced and published (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on STEM skills assessment (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on impact assessment (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Recommendations for EDU- ARCTIC Program (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
List of schools registered for the program (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Replication strategies and roadmap (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Polarpedia Documentation with an alphabetical list of Arctic glossary and a list of educational resources (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on desk research (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Final evaluation report with case studies of EDU-ARCTIC (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Evaluation Plan including KPIs (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Exploitation strategies and follow-up recommendations (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on requirement analysis (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
3rd Report on newsletters produced and published (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Monitoring system documentation with manuals (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Publikacje
Autorzy:
Paul Eric Aspholm, Francisco José Gómez Senent, Hilde Karine Wam, Agata Goździk
Opublikowane w:
INTED2019 Proceedings, 2019, Strona(/y) 4956-4962, ISBN 978-84-09-08619-1
Wydawca:
IATED
DOI:
10.21125/inted.2019.1233
Autorzy:
Agata Goździk, Lis Mortensen, Tomasz Juńczyk
Opublikowane w:
EDULEARN19 Proceedings, 2019, Strona(/y) 765-775, ISBN 978-84-09-12031-4
Wydawca:
IATED
DOI:
10.21125/edulearn.2019.0252
Autorzy:
Agata Goździk, Paul Eric Aspholm, Hilde Karine Wam, Tomasz Wawrzyniak, Anna Wielgopolan
Opublikowane w:
EDULEARN19 Proceedings, 2019, Strona(/y) 776-785, ISBN 978-84-09-12031-4
Wydawca:
IATED
DOI:
10.21125/edulearn.2019.0253
Autorzy:
Agata Goździk
Opublikowane w:
INTED2017 Proceedings, 2017, Strona(/y) 2341-2350, ISBN 978-84-617-8491-2
Wydawca:
IATED
DOI:
10.21125/inted.2017.0675
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników