Collecting and characterizing existing and freely accessible research integrity educational resources
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Daniel Pizzolato, Shila Abdi, Kris Dierickx
Opublikowane w:
Accountability in Research, Numer 27/4, 2020, Strona(/y) 195-211, ISSN 0898-9621
Wydawca:
Taylor & Francis
DOI:
10.1080/08989621.2020.1736571
Stakeholders' perspectives on research integrity training practices: a qualitative study
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Daniel Pizzolato, Kris Dierickx
Opublikowane w:
BMC Medical Ethics, Numer 22/1, 2021, ISSN 1472-6939
Wydawca:
BioMed Central
DOI:
10.1186/s12910-021-00637-z
Development of consensus on essential virtues for ethics and research integrity training using a modified Delphi approach, , DOI:
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Vicko Tomić, Ivan Buljan & Ana Marušićon behalf of the VIRT2UE project consortium
Opublikowane w:
Accountability in Research, 2022, ISSN 1545-5815
Wydawca:
Taylor & Francis
DOI:
10.1080/08989621.2022.2128340
Perspectives of key stakeholders on essential virtues for good scientific practice in research areas.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Tomić, V., Buljan, I. and Marušić, A.,
Opublikowane w:
Accountability in Research, Numer 29(2), 2022, Strona(/y) 77-108, ISSN 1545-5815
Wydawca:
Taylor & Francis
DOI:
10.1080/08989621.2021.1900739