Opis projektu
Wprowadzenie dzieci i młodzieży w świat badań akademickich
Uniwersytety dziecięce zachęcają młodych ludzi do próbowania nowych rzeczy i rozwijania nowych zainteresowań. We współczesnych społeczeństwach są już one stałym elementem. Wiele ośrodków akademickich organizuje je w ramach „trzeciej misji” uniwersytetów dotyczącej angażowania społeczeństwa. Celem jest rozpowszechnianie wiedzy poza środowiskiem akademickim, co przynosi znaczne korzyści zarówno społeczeństwu, jak i gospodarce. Projekt PHERECLOS zakłada współpracę szkół i ośrodków akademickich z myślą o stworzeniu wspólnych środowisk edukacyjnych. W ramach projektu powstanie sześć lokalnych klastrów edukacyjnych (ang. Local Education Clusters, LEC), które będą działać jako czynniki sprzyjające innowacjom w systemie edukacji i będą odgrywać fundamentalną rolę w uczeniu dzieci i młodzieży krytycznego myślenia i podejmowania świadomych decyzji, skupiając się między innymi na konkurencyjności i zrównoważonym rozwoju.
Cel
"PHERECLOS builds upon the theory of science capital and the experience that Children’s Universities (CUs) have made in the Third Mission of universities. With their engagement with children and young people, they became intermediaries between various actors in the educational and social landscape. As translators of the concerns, messages and knowledge of other parties (incl. business and industry, the state, civic society organizations etc.) they help to dismantle institutional boundaries of universities towards a wider society. The project will establish 6 ""Local Education Clusters"" (LECs), which bring together schools and further relevant actors in the education ecosystem of a particular pilot region, supported by a peer mentoring programme. The LECs will be incubators for enabling a dialogue between various parties and help to set up joint activities in (formal and non-formal) education, which help to develop collaborative learning environments as experimental testbeds for schools. At the same time they impact on the quality of science engagement opportunities in these areas. PHERECLOS will implement a digital “OpenBadge” ecosystem which labels institutions as reliable and responsive actors and showcases all LEC parties to become real change agents in education. At the same time, this ecosystem will testify individual achievements with respect to STEAM engagement in formal or non-formal settings or even unintended learning outcomes. The regional effectiveness and impact will be monitored by academic transfer and implementation research and lead to the development of implementation guidelines and policy briefs to enhance the sustainability of the overall approach. PHERECLOS promotes the territorial dimension of local education clusters in all their manifold facets and their catalyzing role relating to access to STEAM and higher education, critical thinking and informed decision making in a wider societal context – including competitiveness and sustainable growth."
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
H2020-EU.5.d. - Encourage citizens to engage in science through formal and informal science education, and promote the diffusion of science-based activities, namely in science centres and through other appropriate channels
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
CSA - Coordination and support action
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) H2020-SwafS-2018-2020
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaKoordynator
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
1010 Wien
Austria
Organizacja określiła się jako MŚP (firma z sektora małych i średnich przedsiębiorstw) w czasie podpisania umowy o grant.
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.