Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

The pioneering platform for detection and management of learning and development difficulties and preventionof school failure

Opis projektu

Narzędzie umożliwiające wykrywanie uczniów zagrożonych przedwczesnym porzuceniem nauki

W porównaniu z absolwentami szkół osoby, które porzucają naukę, są bardziej narażone na ubóstwo, problemy zdrowotne i wykluczenie społeczne. Utrzymanie uczniów w szkole należy do priorytetów polityki edukacyjnej, brakuje jednak wytycznych i środków mających na celu ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki. W ramach finansowanego przez UE projektu Dide powstaje metodyka psychologiczno-pedagogiczna, która będzie pierwszym narzędziem wykrywania zdolnym do identyfikacji uczniów zagrożonych porzuceniem nauki. Platforma pozwoli na zarządzanie i wczesne wykrywanie i/lub odrzucanie 35 trudności w uczeniu się i rozwoju u dzieci i młodzieży (w wieku 2–18 lat). Narzędzie ma pomóc w ograniczeniu problemu przedwczesnego porzucania nauki.

Cel

School failure and early leaving are a key matter for the development of our children and of our society due to their high social and economic impact: early school leaving is associated with lower income, worse health and higher risk of social exclusion and bullying, and it limits the capacity of our economies to grow and innovate, damages social cohesion and imposes additional costs on public budgets. Preventing them has become a priority in education policies. However, the lack of effective detection methods and early stage guidelines can hinder the implementation of successful measures to reduce school failure and ensure an inclusive education and equal opportunities for all students.
In Grupo VS, we are developing Díde, a pioneering psycho-pedagogical methodology that will be the first detection tool able to cover this need. Díde is a disruptive and unique platform for the management and early detection and/or discard of 35 learning and development difficulties in children and teenagers from 2 to 18 years old, without the direct intervention of the kids in the process, that provides personalized guidelines adapted to teachers and parents to take action from first signs. We aim to start commercialization of Díde by the end of 2021, and we have already received countless signs of support form Education and Psycho-pedagogical institutions. We are convinced that our integral detection tool will contribute to reduce school failure, make inclusive education a reality and bring equal opportunities to every kid, hence reducing “inequalities and social exclusion in Europe”, which is considered a critical aspect to meet “Inclusive, innovative and reflective societies” societal challenge addressed by Horizon 2020 program.
Finally, through the completion of Díde project we expect to reach €14,8 million revenues three years after its commercialization. Phase 2 will require a €1 million investment, which will present a Cumulative Return of Investment of 4 in 2024.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

SME-1 - SME instrument phase 1

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) H2020-EIC-SMEInst-2018-2020

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

VS INGENIERIA DE SOFTWARE EMPRESARIAL SOCIEDAD LIMITADA
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 50 000,00
Adres
AVDA PERIS Y VALERO 133, 5 PLANTA, PUERTA 10
46005 VALENCIA
Hiszpania

Zobacz na mapie

MŚP

Organizacja określiła się jako MŚP (firma z sektora małych i średnich przedsiębiorstw) w czasie podpisania umowy o grant.

Tak
Region
Este Comunitat Valenciana Valencia/València
Rodzaj działalności
Private for-profit entities (excluding Higher or Secondary Education Establishments)
Linki
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 71 429,00
Moja broszura 0 0