Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Did elite human capital trigger the rise of the West? Insights from a new database of European scholars

Opis projektu

Bliższe spojrzenie na rozwój kapitału ludzkiego

Edukacja zdecydowanie stanowi jeden z czynników prognostycznych dotyczących wzrostu gospodarczego. Wiedza specjalistyczna pozwala przedsiębiorcom sektora produkcji być na bieżąco z najnowszymi osiągnięciami technologii. Na przykład rozwój potencjału ludzkiego skupiony na umiejętnościach technicznych pożądanych w danej branży decyduje o sukcesie państw uprzemysłowionych. Zespół finansowanego ze środków UE projektu UTHC określi rolę elitarnej wiedzy i wysoko wykwalifikowanych pracowników w rozwoju zachodu pomiędzy rokiem 1000 a 1800. Naukowcy przeanalizują różne opublikowane materiały źródłowe, aby na ich podstawie stworzyć geograficzną siatkę gęstości, składu i jakości wysoko wykwalifikowanego kapitału ludzkiego na przestrzeni lat. Opracują oni ponadto teorię wyjaśniającą interakcje pomiędzy wiedzą skodyfikowaną a umiejętnościami praktycznymi oraz proces rozprzestrzeniania się idei.

Cel

My aim is to determine the role of elite knowledge and upper-tail human capital (UTHC) in triggering the rise of the West. I propose to build a database of a large sample of academic scholars in Europe over the period 1000CE-1800CE. Sources will be primary (published cartularia and matricula), secondary (books on the history of universities & academies), and tertiary (biographical dictionaries). To measure the quality of scholars, these data will be matched with the existing catalogues of publications.

Second, we will build a geographical grid of the density, composition, and quality of the UTHC across time, and correlate the UTHC at the cell level with the adoption of new techniques and better institutions, and the development of literacy, numeracy, and urbanization. The individual character of the data will allow basing causal identification on exogenous variations in the European network of both individuals and universities. The migration pattern of scholars will be used to identify sorting and agglomeration forces, witnessing to the functioning of an academic market in the medieval and early modern periods. Families of scholars will be identified to assess the importance of nepotism vs human capital transmission.

Third, we will develop a new theory of the complementarity between sciences and techniques, to deter-mine the incentives under which codified knowledge and practical skills interact, and ideas spread. A second new theoretical model will be devoted to revealing the dynamic interactions between conservative and modern forces within universities and learned societies; the key trade-off here is between vested interests and new paradigms, letting scholarly elites develop a culture of growth. With the data gathered, we will be able to measure the importance of these theoretical mechanisms and how the UTHC and society interact.

Overall, I intend to rethink economic growth by unraveling the rich interactions between scholars & literati and its emergence.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

ERC-ADG - Advanced Grant

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2019-ADG

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Instytucja przyjmująca

UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 1 311 263,00
Adres
PLACE DE L UNIVERSITE 1
1348 LOUVAIN LA NEUVE
Belgia

Zobacz na mapie

Region
Région wallonne Prov. Brabant Wallon Arr. Nivelles
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 1 311 263,00

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0