Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-01-02

Counselling and guidance skills for teachers and trainers

Cel

There are unacceptably high levels of drop out rates by students and trainees aged 16-25 who are undertaking a programme of learning. This is wasteful and inefficient to trainees and students, to the training institutions and to the national training organisations who promote the learning processes. There has been and - is soon to be a further - significant change in the role of day to day teachers, lecturers and private sector trainers in that they are now required to support the trainees in order that they achieve successful outcomes. A gap has also been identified in the availability of suitable training materials for the day to day teachers, lecturers and private sector trainers who will be required to add counselling, guidance and personal tutoring/mentoring to their skill base.

This pilot project will develop a series of training materials in guidance, counselling and personal tutoring/mentoring skills which are needed by deliverers of vocational education i.e. teachers, lecturers and private sector trainers. It will support the national training institution strategies in their achievement of national training targets.

Impact
This pilot project will lead to an accreditation of the training materials and course modules with relevant accrediting institutions in each EU partner country.

Contract number : UK/96/1/20004/PI/I.1.1.c/CONT

Domaine : Life long learning

Contents :
Vocational qualifications
Vocational/ Careers guidance


Products :
Training modules
Semi-autonomous/ flexible training
Video cassette

Public :
Teachers
Trainers, designers & managers of training programmes
Students

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSC - Cost-sharing contracts

Koordynator

BROXTOWE COLLEGE
Wkład UE
Brak danych
Adres
HIGH ROAD, BEESTON
NG9 4AH Nottingham
Zjednoczone Królestwo

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (5)

Moja broszura 0 0