Filozofia języka w koncepcji opisu gęstego i rzadkiego
Zadaniem projektu "Thick evaluative concepts: Value, reasons, and the natural world" (THICK VALUE CONCEPTS) było włączenie się do współczesnych rozważań nad "koncepcjami gęstymi" oraz ich podważanie. Termin ten przypisuje się pojęciom i ideom łączącym w sobie koncepcje deskryptywne i ewaluacyjne. Dla przykładu, słowo samolubny może być uznawane jako z natury ewaluacyjne, ponieważ nacechowane jest negatywnie. Mówiąc bardziej szczegółowo, badania skupiły się na rozróżnieniu między koncepcjami gęstymi (np. okrucieństwo, odwaga) i w pewnym stopniu ewaluacyjnymi w czystszej postaci koncepcjami "rzadkimi" (np. dobro moralne, błędność). Pierwszym z głównych celów było zastosowanie i poszerzenie metod i technik z dziedzin lingwistyki i filozofii języka, aby ożywić podejście do tematu. Na bardziej podstawowym poziomie, drugim celem było opracowanie nowej teorii związku pomiędzy pojęciami i koncepcjami gęstymi a ewaluacją. Oba cele zostały osiągnięte dzięki pracom powadzonym w pięciu obszarach. Na badania składało się zbieranie i analizowanie obszernych dowodów lingwistycznych, będących w opozycji do tradycyjnych poglądów semantycznych, na związek między gęstymi pojęciami i koncepcjami a ewaluacją. W ramach projektu zbadano hipotezę, zgodnie z którą dane ewaluacje to pewnego rodzaju zgeneralizowane, pragmatyczne implikacje sformułowań zawierających gęste pojęcia i koncepcje. Dzięki temu wypracowano lepsze wyjaśnienie dowodów lingwistycznych. Hipotezę podtrzymywano omawiając, w jaki sposób ewaluacja może się przejawiać w gęstym dyskursie ewaluacyjnym, nieopierając się na znaczeniach gęstych pojęć i koncepcji.Prace w czwartym obszarze skupienia również pośrednio wsparły tę hipotezę. Stwierdzono, że różne zjawiska traktowane jako z natury ewaluacyjne znaczeniowo można wyjaśnić na bardziej ogólnych podstawach, niebędących w żadnej mierze ewaluacyjnymi. Już określany jako wyznacznik zmian w omawianej dziedzinie projekt THICK VALUE CONCEPTS zaowocował poszerzeniem wiedzy i nowymi podstawami badań nad gęstymi pojęciami i koncepcjami. Wyniki projektu potwierdzają argument, że koncepcje te nie mają, jak wcześniej twierdzono, realnego znaczenia dla szerokiego wachlarza kwestii filozoficznych i nie wpływają na nie.