Wezwanie do nasilenia szkoleń w zakresie rozwoju zrównoważonego i wykorzystania terenu
W ramach finansowanego przez UE projektu o nazwie "Działania na rzecz szkoleń w zakresie wykorzystania terenu i zrównoważonego rozwoju" ('Action for training in land use and sustainability' - ATLAS) zgromadzono ekspertów w dziedzinie wykorzystania terenu i oceny skutków zrównoważonego rozwoju, pochodzących z wiodących, europejskich instytucji badawczych, edukacyjnych i szkoleniowych. Łącząc innowacyjne wysiłki badawcze z doświadczeniem praktycznym, uczestnicy projektu przeprowadzili analizę możliwości edukacyjno-szkoleniowych i określili zapotrzebowanie na stosowną wiedzę. Wyniki wykazały, że w krajach Europy północnej panują lepsze warunki w zakresie kształcenia na temat rozwoju zrównoważonego, podczas gdy w krajach Europy południowej i wschodniej możliwości edukacyjne w tym zakresie są ograniczone. Uczestnicy projektu ATLAS stwierdzili ponadto, że chociaż istnieje bogata oferta kształcenia w powyższym zakresie w ramach kursów i programów uniwersyteckich, to potencjalni zainteresowani woleliby mieć więcej możliwości szkoleń praktycznych i pracy. Odkryto ponadto, że istnieje wiele nieścisłości w kwestii stosowania zwrotów "rozwój zrównoważony", "ocena wpływu" oraz "ocena skutków rozwoju zrównoważonego" w poszczególnych kontekstach kulturowych i w poszczególnych językach. Bazując na powyższym odkryciu uczestnicy projektu ATLAS zorganizowali konferencję podsumowującą, podczas której zaprezentowano wyniki końcowe wraz z zaleceniami dotyczącymi możliwości zwiększenia skuteczności kształcenia i szkolenia w stosownych dziedzinach. W ramach projektu ATLAS stworzono ponadto internetowe narzędzie, pozwalające użytkownikom wyszukiwać informacje na temat, między innymi, powiązanej literatury oraz dostępnych programów szkoleniowych i kursów.
