Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Body Imagery and Posture Effects in Development and Learning

Opis projektu

Reprezentacje motoryki i ciała u dzieci

Podstawą poznania społecznego u niemowląt może być ich zdolność do przewidywania działań innych i naśladowania ich celów. Zespół finansowanego przez UE projektu BIPEDAL zbada rolę reprezentacji motoryki i ciała u niemowląt w rozwoju percepcji różnych czynności, skupiając się w szczególności na sensoryczno-motorycznych reprezentacjach ciała u niemowląt oraz ich wpływie na rozwój nowych umiejętności motorycznych. Ustali także, jak ograniczanie dostępu do mentalnej reprezentacji własnego ciała wpływa na postrzeganie czynności przez niemowlęta. Wykorzystując technikę magnetoencefalografii, naukowcy stworzą topografię aktywacji neuronalnej, co wykaże, czy neuronalne odpowiedzi sensoryczno-motoryczne u niemowląt angażują reprezentacje części ciała uczestniczących w danej czynności.

Cel

This Fellowship aims to study the role of infants' motor and body representations in the development of action perception. Existing research indicates that infants' abilities to predict others' actions and imitate their goals may be precursors to social cognition - the ability to infer the mental states of others. Although the contribution of sensorimotor processes to infants' action perception is the subject of ongoing research, little existing research has explored the inherently embodied nature of sensorimotor action representations in light of the extensive physical and motor development during infancy. The objectives of the proposed research are to examine infants’ sensorimotor representations of the body, how these representations are affected by the development of new motor skills, and how inhibiting access to a mental representation of their own body affects infants’ perception of action. A novel contribution of the research will be the Fellow’s training in and application of magnetoencephalography (MEG) to infant action perception. This method is particularly relevant to the research, as MEG’s spatial resolution enables investigation of topographic neural activation. This will tell us if infant neural sensorimotor responses to observed action involve representations of the parts of the body used in the action. Established methods in developmental psychology (preferential looking, electroencephalography) will also be used, along with a new application of a posture manipulation paradigm to an infant population. The scientific outcome of this fellowship will be improved understanding of early social cognitive development via the incorporation of own-body representation into existing theories of developmental action perception. The impact of the outgoing phase will be to equip the Fellow with specialist technical skills in developmental research, particularly developmental MEG. These skills will be transferred to Europe in the return phase.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) H2020-MSCA-IF-2020

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

UNIVERSITY COLLEGE DUBLIN, NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND, DUBLIN
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 257 561,28
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 257 561,28

Partnerzy (1)

Moja broszura 0 0