Opis projektu
Tworzenie się tożsamości społecznej młodzieży w Afryce postkolonialnej
Jaką rolę odgrywa język i praktyki kulturowe w tworzeniu się tożsamości społecznych młodzieży w Afryce postkolonialnej? Twórcy finansowanego ze środków UE projektu YouthLangCult odpowiedzą na to pytanie, badając miejskie style życia młodzieży w kameruńskim mieście Duala. Naukowcy zbadają tożsamości płciowe oraz sposób, w jaki są one tworzone, wykorzystując camfranglais, hybrydowy język młodzieżowy. Kolejnym celem jest ujawnienie dyskursywnych procesów tworzenia się granic pomiędzy konstruktami ideologicznymi, takimi jak „języki” czy „style” w refleksyjnych dyskursach młodzieży na temat praktyk językowych. Projekt będzie obejmować wiedzę z dziedziny socjolingwistyki, kontaktów językowych, antropologii językowej i semiotycznej, antropologii wizualnej, antropologii młodzieży i globalizacji, a także badań postkolonialnych, badań na temat rasy i badań na temat płci. Wyniki uzyskane w ramach projektu zostaną opublikowane w formie filmu etnograficznego.
Cel
Focusing on the case of urban youth styles in Duala, Cameroon, this research project will analyze the role of language and cultural practices in the construction of youth social identities in postcolonial Africa, at the crossroads of gender and race power relations. It will also analyze the forms and meanings of subaltern cosmopolitanisms at work in these multilingual and multicultural practices. My research will take three different angles. First, I will describe how gender identities are constructed through the use of Camfranglais, a hybrid youth language, while taking into account the multilingual and multi-semiotic dimensions of youth language practices. Second, I will analyze the construction of subaltern cosmopolitanisms through these youth linguistic, bodily, cultural practices, and their social meanings in the context of postcoloniality and globalization. I will show how, through processes of 'whitening', these young people can negotiate in interaction among a variety of racialized and gendered subjective positionings. Third, I will analyze the discursive processes of creating boundaries between ideological constructs such as 'languages', 'registers' or 'styles' in young people's reflexive discourses about language practices. I will also shed the light on the tensions between these discourses and youth semiotic practices observed in situ. Thus, I will propose a more in-depth understanding of the ambivalencies of racialized and gendered youth subjectivities as produced by postcolonial power relationships in a globalized economy. Methodologically, this project is highly innovative in that it combines Sociolinguistics, Language Contact, Linguistic and Semiotic Anthropology,Visual Anthropology, Anthropology of Youth, Anthropology of Globalization, Postcolonial Studies, Race and Gender Studies. The dissemination of research results outside academia through an ethnographic film will improve understandings of African languages and cultures among a large audience.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego.
- nauki społecznesocjologiagender studies
- nauki społecznesocjologiaantropologia
- nauki społecznesocjologiaglobalizacja
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Słowa kluczowe
Program(-y)
Temat(-y)
System finansowania
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)Koordynator
75214 Paris
Francja