Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Intelligent Reading Improvement System for Fundamental and Transversal Skills Development

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Rezultaty

Policy brief 1 (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

First short report providing an informative overview on the project activities and results related to policy definition.

Annotation schema (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Project report on the task, method, requirements, sampling criteria, representativeness and metadata.

Reading skills survey (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

New survey (questionnaire & results) on the needs of trainers and adult learners with low literacy skills, related to reading skills improvement.

Literature review & report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Report on the literature review and data, able to be disseminated to policy makers.

+Easy and +Clear complexity levels (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Framework

Overall skills and gaps survey (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Preliminary survey (questionnaire & results) on the relation between skills needs and gaps and reading skills, able to be disseminated to policy makers.

Annotation manual (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

| Intuitive guidelines for non-specialist annotation.

Baselines for complexity lexicons definition (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Methods and features for defining lexical complexity and sets of basic vocabularies.

Publikacje

Automatic Text Readability Assessment in European Portuguese

Autorzy: Ribeiro, E., Mamede, N., & Baptista, J.
Opublikowane w: Proceedings of the 16th International Conference on Computational Processing of Portuguese, Numer 16, 2024
Wydawca: PROPOR 2024

Text Readability Assessment in European Portuguese: A Comparison of Classification and Regression Approaches

Autorzy: Ribeiro, E., Mamede, N., & Baptista, J.
Opublikowane w: Proceedings of the 16th International Conference on Computational Processing of Portuguese, Numer 16, 2024
Wydawca: PROPOR 2024

Wyszukiwanie danych OpenAIRE...

Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd

Brak wyników

Moja broszura 0 0