Skip to main content
European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
CORDIS Web 30th anniversary CORDIS Web 30th anniversary

Changing Environments, Changing Childhoods: A Cross-Environmental Ethnography of 
Moral Socialization in Three Small-Scale Societies

Opis projektu

Badanie wpływu środowiska na postawy moralne dzieci

W dzisiejszym szybko ewoluującym świecie rdzenne społeczności stają przed poważnymi wyzwaniami, ponieważ ich środowiska ulegają transformacji, zmieniając ich tradycyjne sposoby życia. Finansowany przez ERBN projekt CECC podejmie to kluczowe wyzwanie dzięki zbadaniu, w jaki sposób zmiany środowiskowe wpływają na rozwój postaw moralnych dzieci w Paragwaju, Malezji i Namibii. Zespół wykorzystuje podłużne badania etnograficzne w byłych społeczeństwach łowiecko-zbierackich, obecnie osiadłych w wioskach, zestawiając ich obecny styl życia z tradycyjnymi praktykami pozyskiwania pożywienia w rezerwatach przyrody. Przy pomocy analizy wideo, badań etnograficznych i eksperymentów psychologiczne naukowcy starają się odkryć, w jaki sposób ewoluujące środowiska kształtują wartości moralne i interakcje społeczne wśród dzieci i ich społeczności. Projekt CECC powinien zaoferować wgląd w dynamiczną interakcję między środowiskiem a moralnością, co jest niezbędne do sprostania globalnym wyzwaniom rozwojowym.

Cel

This project investigates how children in three small-scale Indigenous societies develop moral understandings and behavior in relation to different environments and environmental transformations. Communities across the world are experiencing rapid changes to the spaces they inhabit, such as deforestation or changing land use, forcing them to radically alter their ways of life and subsistence. But we know very little about how these may impact the moral development of children.
Environments are frequently invoked as playing important roles in the formation of morality, from the immediate home environments that provide the contexts for a childs ontogenetic development, to the evolutionary environments in which the human species evolved particular moral dispositions, such as cooperation or altruism. But on either timescale, environments are mostly taken for granted as providing stable contexts for human action. To date there is no detailed study of the concrete ways in which environmental affordances and moral socialization interact, and of consequences of environmental transformations.
The aim of this project is to develop a new framework for the study of the role of environments in human moral development through longitudinal, family-based ethnography in three Indigenous former hunter-gatherer communities in Paraguay, Malaysia, and Namibia. These communities have experienced dramatic environmental changes and settled in villages or town, but they also still go on extended foraging treks in nearby nature reserves. Comparing these two environments allows us to examine differences between past and present modes of existence and understand how environmental change impacts sociality and morality. Through video-based analysis, ethnography, interviews, and psychological experiments, the international team of researchers will analyze childrens everyday interactions with caregivers and peers across environments, as well as reflexive understandings of attendant moral values.

Instytucja przyjmująca

LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN
Wkład UE netto
€ 1 500 000,00
Adres
GESCHWISTER SCHOLL PLATZ 1
80539 MUNCHEN
Niemcy

Zobacz na mapie

Region
Bayern Oberbayern München, Kreisfreie Stadt
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity
€ 1 500 000,00

Beneficjenci (1)