CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
Pre-kit for Evaluation (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Evaluation and Analysis of 3rd Project Year (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
ECER 2017 Proceedings and Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Proceedings and Report of ECER 2017 in Bulgaria organized by ESI CEE
Workshop Report 2nd Year (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report about workshop curricula of all partners from the 2nd year underlining the changes made regarding to the ER4STEM framework.
Report on Non-Scientific Dissemination (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Workshop Report 3rd Year (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report about workshop curricula of all partners from the 3rd year underlining the changes made regarding to the ER4STEM framework.
ECER 2016 Proceedings and Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Proceedings and Report of ECER 2016 in Austria organized by PRIA
ER4STEM Framework Adaptation and Roadmap 3rd Yea (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Adapted description of framework based on the results of the second year of workshops and evaluations. Also includes roadmap for the 3rd year ER4STEM
Evaluation and Analysis of 2nd Project Year (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Operational Release of Activity Plans (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Best Practice and Requirements (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Summary of reviewed literature and projects regarding workshops, conferences, educational concepts and technology
irst Version of the Activity Plans (odnośnik otworzy się w nowym oknie)First Version of the Activity Plans
Data Management Plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on Established Links with Scientix (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Final Release of Activity Plans (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Final version of activity plans
ER4STEM curriculum (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Final summary report of the complete ER4STEM curriculum
Evaluation Tool Kit (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report of the Repository Workshop (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
ECER 2018 Proceedings and Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Proceedings and Report of ECER 2018 in Malta organized by ACROSS
Evaluation and Analysis of 1st Project Year (odnośnik otworzy się w nowym oknie)ER4STEM conference plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
ECER Conference Plan based on the ER4STEM Framework
ER4STEM Framework First Structure and Roadmap 2nd Year (odnośnik otworzy się w nowym oknie)First description of framework based on best practice and requirements, as well as the results of the first year of workshops and evaluations. Also includes roadmap for the 2nd year ER4STEM
ER4STEM: An Operational and Conceptual Framework for Educational Robotics (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Final version of ER4STEM framework based on workshops and evaluation results.
Workshop Report 1st Year (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report about workshop curricula of all partners from the 1st year.
Publikacje
Autorzy:
Julian M. Angel-Fernandez, Markus Vincze
Opublikowane w:
2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2018, Strona(/y) 608-615, ISBN 978-1-5386-2957-4
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/EDUCON.2018.8363286
Autorzy:
Ivaylo Gueorguiev, Christina Todorova, Pavel Varbanov, Petar Sharkov, George Sharkov, Carina Girvan, Nikoleta Yiannoutsou, Marianthi Grizioti
Opublikowane w:
International Conference on Robotics and Education RiE 2017, 2017, Strona(/y) 113-125
Wydawca:
Springer International Publishing
DOI:
10.1007/978-3-319-62875-2_10
Autorzy:
Nikoleta Yiannoutsou, Chronis Kynigos
Opublikowane w:
Proceedings of the The 15th International Conference on Interaction Design and Children - IDC '16, 2016, Strona(/y) 583-588, ISBN 9781-450343138
Wydawca:
ACM Press
DOI:
10.1145/2930674.2936000
Autorzy:
Julian M. Angel-Fernandez, Markus Vincze
Opublikowane w:
2017 26th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN), 2017, Strona(/y) 658-663, ISBN 978-1-5386-3518-6
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/ROMAN.2017.8172373
Autorzy:
Julian M. Angel-Fernandez, Markus Vincze
Opublikowane w:
2018 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE), 2018, Strona(/y) 1-6, ISBN 978-1-5386-4889-6
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/EDUNINE.2018.8451003
Autorzy:
Chronis Kynigos, Marianthi Grizioti, Sofia Nikitopoulou
Opublikowane w:
Proceedings of the 2017 Conference on Interaction Design and Children - IDC '17, 2017, Strona(/y) 521-526, ISBN 9781-450349215
Wydawca:
ACM Press
DOI:
10.1145/3078072.3084319
Autorzy:
Julian M. Angel-Fernandez and Markus Vincze
Opublikowane w:
Austrian Robotics Workshop 2018, 2018
Wydawca:
innsbruck university press
Autorzy:
Markus Klein, Clemens Koza, Wilfried Lepuschitz and Gottfried Koppensteiner
Opublikowane w:
Constructionism 2018, 2018, Strona(/y) 791-793, ISBN 978-609-95760-1-5
Wydawca:
Vilnius University
Autorzy:
Angel-Fernandez, Julian M. & Yiannoutsou, Nikoleta & Kynigos, Chronis & Girvan, Carina & Vincze, Markus
Opublikowane w:
Constructionism 2018, 2018, Strona(/y) 506-513, ISBN 978-609-95760-1-5
Wydawca:
Vilnius University
Autorzy:
Christina Todorova, Carina Girvan, Nikoleta Yiannoutsou, Marianthi Grizioti, Ivaylo Gueorguiev, Pavel Varbanov and George Sharkov
Opublikowane w:
Constructionism 2018, 2018, Strona(/y) 649-656, ISBN 978-609-95760-1-5
Wydawca:
Vilnius University
Autorzy:
Ivaylo Gueorguiev, Christina Todorova, Nikoleta Yiannoutsou, Christina Gkreka, Carina Girvan, Pavel Varbanov, George Sharkov, Annalise Duca, Lisa Vittori and Julian M. Ange- Fernandez
Opublikowane w:
Constructionism 2018, 2018, Strona(/y) 690-693, ISBN 978-609-95760-1-5
Wydawca:
Vilnius University
Autorzy:
Annalise Duca, Angele Giuliano, Sofia Nikitopoulou, Nikoleta Yiannoutsou, Chronis Kynigos
Opublikowane w:
Constructionism 2018, 2018, Strona(/y) 773-776, ISBN 978-609-95760-1-5
Wydawca:
Vilnius University
Autorzy:
Lisa Vittori, Lisamarie Schuster, Nicole Weinert, Gottfried Koppensteiner, Wilfried Lepuschitz
Opublikowane w:
2016 IEEE 8th International Conference on Engineering Education (ICEED), 2016, Strona(/y) 66-71, ISBN 978-1-5090-1596-2
Wydawca:
IEEE
DOI:
10.1109/ICEED.2016.7856096
Autorzy:
Clemens Koza, Wilfried Lepuschitz, Martin Wolff, Daniel Frank, and Gottfried Koppensteiner
Opublikowane w:
Educational Robotics in the Makers Era, 2017
Wydawca:
Springer
Autorzy:
Nikoleta Yiannoutsou, Sofia Nikitopoulou, Chronis Kynigos, Ivaylo Gueorguiev, Julian Angel Fernandez
Opublikowane w:
2016
Wydawca:
Springer
DOI:
10.1007/978-3-319-42975-5_1
Autorzy:
Lara Lammer, Wilfried Lepuschitz, Chronis Kynigos, Angele Giuliano, Carina Girvan
Opublikowane w:
2016
Wydawca:
Springer
DOI:
10.1007/978-3-319-42975-5_9
Autorzy:
Wilfried Lepuschitz, Gottfried Koppensteiner, Munir Merdan
Opublikowane w:
Robotics in Education. Advances in Intelligent Systems and Computing, Numer 457, 2016
Wydawca:
Springer
DOI:
10.1007/978-3-319-42975-5_4
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników