CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
Policy brief (3) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on the progress of the project with respect to policy recommendations
6 National recommendation papers on refugee and migrant children's integration (odnośnik otworzy się w nowym oknie)6 National recommendation papers on refugee and migrant childrens integration
1 EU recommendation paper on refugee and migrant children's integration (odnośnik otworzy się w nowym oknie)1 EU recommendation paper on refugee and migrant childrens integration
IMMERSE co-creation engagement activities and training program (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy Brief (2) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on the progress of the project with respect to policy recommendations
Report on best practises on refugee and migrant children (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Final analysis report after carrying out the research (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Interim reports (2) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Progress report
Report on the results of Evaluation System of Socio-educational Integration of Migrant Children (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on the results of Evaluation System of Socioeducational Integration of Migrant Children
Communication and dissemination Plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on dissemination and communication activities (1) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on dissemination and communication activities
Report on dissemination and communication activities (2) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on dissemination and communication activities
Report on the Children's Research Advisory Group (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on the Childrens Research Advisory Group
Collection of good practices (national and EU level) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Collection of good practices national and EU level
Report on standardisation across data collection/implementation (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on standardisation across data collectionimplementation
Paper abstract about the Digital Identity Concept in IMMERSE (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Project Management Handbook (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Analysis reports after carrying out the research across countries in schools and other learning environments (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Analysis reports after carrying out the research across countries in reception centres and other experiential environments (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on dissemination and communication activities (3) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on dissemination and communication activities
Handbook for the IMMERSE data collection fieldwork (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on intercultural competences and multilingualism regarding research on refugee and migrant children integration (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Technical progress and financial reports (2) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Technical progress and financial reports
Child Safeguarding Policy of IMMERSE (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy Brief (1) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on the progress of the project with respect to policy recommendations
Technical progress and financial reports (1) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Technical progress and financial reports
Report on interim analysis and data collection from stage (1) after the research (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report on interim analysis and data collection from stage 1 after the research
Report on gender issues regarding research on refugee and migrant children integration (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy Brief (4) (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Report on the progress of the project with respect to policy recommendations
Report on psycho-social and wellbeing regarding research on refugee and migrant children integration (odnośnik otworzy się w nowym oknie)IMMERSE stakeholder engagement plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Publikacje
Autorzy:
Bajo Marcos, E., Fabretti, V., Ordóñez-Carabaño, Á., Rodríguez-Ventosa Herrera, E., & Taviani, S.
Opublikowane w:
Open Research Europe, 2024, ISSN 2732-5121
Wydawca:
Open Research Europe
DOI:
10.12688/openreseurope.16999.1
Autorzy:
Deirdre Horgan, Shirley Martin, Jacqui O’Riordan, Reana Maier
Opublikowane w:
Children & Society, 2022, ISSN 0951-0605
Wydawca:
John Wiley & Sons Inc.
DOI:
10.1111/chso.12525
Autorzy:
Bajo Marcos, E., Serrano, I., & Fernández García, M. M.
Opublikowane w:
Applied Psychology: Health and Well-Being, 2021, ISSN 1758-0846
Wydawca:
Wiley-Blackwell
DOI:
10.1111/aphw.12282
Autorzy:
Bajo Marcos, Eva
Ordóñez-Carabaño, Ángela
Rodríguez-Ventosa Herrera, Elena
Serrano, Inmaculada
Opublikowane w:
International Journal of Qualitative Methods, Numer 22, 2023, ISSN 1609-4069
Wydawca:
International Institute for Qualitative Methodology, University of Alberta
DOI:
10.1177/16094069221149487
Autorzy:
Shirley Martin, Reana Maier, Deirdre Horgan, Jacqui O’Riordan
Opublikowane w:
International Journal of Inclusive Education, Numer Twice yearly, 2023, Strona(/y) 1-20, ISSN 1360-3116
Wydawca:
Taylor & Francis
Autorzy:
Eva Bajo Marcos; Mercedes Fernández; Inmaculada Serrano
Opublikowane w:
Current Psychology, Numer 4, 2022, ISSN 1046-1310
Wydawca:
Transaction Publishers
DOI:
10.1007/s12144-022-03341-2
Autorzy:
Horgan, D. Martin, S. O’Riordan, J. Maier, R. and the IMMERSE Children’s Advisory Group
Opublikowane w:
The Oxford Handbook of Migrant Children and the Child Centered Approach. Editors: Gornik, B.; Sedmak, M. and Medarić, Z., 2024
Wydawca:
Oxford University Press
Autorzy:
Bajo Marcos, E., Serrano, I., Fernández García, M.M.
Opublikowane w:
Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies, 2021, Strona(/y) pp. 141–164, ISBN 978-84-18615-37-5
Wydawca:
Octaedro
Autorzy:
Horgan, D., & Martin, S.
Opublikowane w:
Child and Youth Participation in Policy, Practice and Research., 2021, ISBN 9781003099529
Wydawca:
Routledge
DOI:
10.4324/9781003099529-16
Autorzy:
Shirley Martin, Deirdre Horgan, Reana Maier, and Jacqui O’Riordan
Opublikowane w:
The Integration of Refugees in the Education and Labour Markets Between Inclusion and Exclusion Practices, Numer 1, 2024, ISBN 9781032116662
Wydawca:
Routledge
Autorzy:
Deirdre Horgan, Reana Maier, Eibhlin Looney, Jacqui O'Riordan, Inmaculada Serrano, Eva Bajo Marcos, Elena Rodriguez-Ventosa
Opublikowane w:
2023
Wydawca:
IMMERSE Consortium
Autorzy:
Jesús Boyano, Federico Campos, Sofía Grau
Opublikowane w:
2022
Wydawca:
IMMERSE Consortium
Autorzy:
Martin, Shirley; O'Riordan, Jacqui; Horgan, Deirdre; Maier, Reana; Marouda, Maria Daniella; Koutsouraki, Eleni; Farakouki, Lida
Opublikowane w:
Numer 3, 2021
Wydawca:
University College Cork and Panteion University
Autorzy:
Inmaculada Serrano, Mercedes Fernández, Eva Bajo Marcos, Ángela Ordóñez Carabaño, Elena Rodriguez-Ventosa
Opublikowane w:
2023
Wydawca:
IMMERSE Consortium
Autorzy:
Boyano, Jesús; Campos, Federico; Grau, Sofía
Opublikowane w:
Numer 2, 2022
Wydawca:
IMMERSE Consortium
DOI:
10.5281/zenodo.10402310
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników