Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-01-02

Using employee development schemes as innovative workplace-based social partnerships in learning: development of transnational training materials

Cel

OBJECTIVES
It is increasingly recognised that European businesses need to take full advantage of new technologies and organisational developments if they are to remain competitive in world markets. Although continuous development is commonplace in higher-skilled occupations, workers in lower-skilled jobs are less likely to be able or willing to access training. This project will develop, through a process of dialogue between social partners in employee development schemes, transnational prevocational training materials which will motivate workers with few qualifications to undertake further vocational learning. It will reinforce opportunities for continuing vocational training among unqualified workers by developing their readiness to learn by the use of voluntary employee development schemes which will allow them to optimise their potential in the labour market.

ACTIVITIES
There will be four transnational visits by the partners to identify common training needs of workers with few or no qualifications in both large and small enterprises and to analyse different models of employee development schemes within which the materials will be developed and piloted. The partners will then produce, pilot and disseminate a self-study workbook which will form the basis of a personal development plan and a trainers' manual for a short modular course for use in employee development schemes.

PRODUCTS
- A self-study workbook which forms the basis of a personal development plan.
- A trainer's manual for a short modular course for use in employee development schemes.

Contract number : UK/95/2/1535/P/II.1.1.b)/FPC

Domaine : Continuing vocational training

Contents :
Social dialogue



Products :
Methodologies for analysing training needs
Seminars/ Training of trainers
Training programmes/ curriculum

Public :
Companies
Workers/ Employees

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSC - Cost-sharing contracts

Koordynator

National Institute of Adult Continuing Education (England and Wales)
Wkład UE
Brak danych
Adres
21 de Montfort street
LE1 7GE Leicester
Zjednoczone Królestwo

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (11)

Moja broszura 0 0