Cel
By modelling practical attempts at improving care services for problem groups at risk of social exclusion and violence, this project aims to develop an adult instructor-training module for teachers and others dealing with this target group over a two-year period. As the multi-partner educational initiatives (i.e. associations, companies) taken in the French system appear to produce quite paradoxical results, they will be compared with those implemented by European partners (Spain, Italy, the Netherlands and Sweden).
Modelling various experiments within the context of a research programme will indicate how to encourage young people in the 16 to 25 age-group to accept responsibility by attending initial training or returning to training, as well as serve to develop a sense of civic awareness and provide them with vocational training. This modelling process will make use of audio-visual methods. An instructor-training module (instructors' guide and film) for supervisory staff (teachers in initial/continuing training, company instructors, staff of social and educational institutions) based on an analysis of inter-personal relationships will be evaluated. The results of this project (educational documentation and training course) will be disseminated through the media and specialist institutional organisations.
Impact
This project will help improve the quality of training offered to social players (teachers, company instructors, staff of social and educational institutions) looking after young people at risk of social exclusion (school drop-outs, people experiencing difficulty finding employment, potentially violent young people) and who are often unable to cope with the scale of the problems they encounter.
Contract number : F/96/1/05354/PI/I.1.1.e/CONT
Domaine : Life long learning
Contents :
Disadvantaged people
Vocational qualifications
Social dialogue
Products :
Informations/ ressources database
Group training with tutor
Video cassette
Public :
Less-qualified
Teachers
Trainers, designers & managers of training programmes
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Brak dostępnych danych
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
13014 Marseille
Francja
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.