Informal and Non-Formal E-Learning for Cultural Heritage

Informacje na temat projektu

xFORMAL

Identyfikator umowy o grant: 101008184

DOI

10.3030/101008184

Projekt został zamknięty

Data podpisania przez KE 31 Marca 2021

Data rozpoczęcia 1 Września 2021

Data zakończenia 31 Sierpnia 2025

Finansowanie w ramach

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Koszt całkowity

€ 1 122 400,00

Wkład UE

€ 1 122 400,00

Koordynowany przez

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI GENOVA
Italy

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Rezultaty

Other (2)

Final Test release
Provisional Test release

Documents, reports (3)

Project Web Portal
Template of the informed consent form
Best practices sharing report

Publikacje

Peer reviewed articles (8)

Ancient Pilgrimage and Inscriptions. Examples from Pre-Roman Rock-Inscriptions of Italy

Autorzy: Simona Marchesini
Opublikowane w: Mythos, 2025, ISSN 1972-2516
Wydawca: OpenEdition
DOI: 10.4000/mythos.6003

The use of AI for Education in Third Age: the role of EU project

Autorzy: Diana Spulber, Guido Amoretti, Anna Siri
Opublikowane w: Geopolitical, Social Security and Freedom Journal, Numer 7, 2025, Strona(/y) 49-64, ISSN 2587-3326
Wydawca: Walter de Gruyter GmbH
DOI: 10.2478/gssfj-2024-0004

O Uso da Tecnologia Móvel como Estratégia Pedagógica: um Estudo de Caso para a Disciplina de Banco de Dados

Autorzy: Ezequiel Gueiber, Guataçara dos Santos Júnior, Rui Pedro Lopes, Alessandra Dutra Silva, Sani de Carvalho Rutz da Silva
Opublikowane w: Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, Numer 24, 2023, Strona(/y) 171-177, ISSN 2447-8733
Wydawca: Editora e Distribuidora Educacional
DOI: 10.17921/2447-8733.2023v24n1p171-177

Playing with the cultural pilgrimage to stimulate tourism: the xFORMAL project on cultural heritage and informal learning.

Autorzy: Anna Siri; Annalisa Di Nuzzo; Simona Marchesini
Opublikowane w: Open Reaserch Europe, Numer 2023, 2023, ISSN 2732-5121
Wydawca: European Commission
DOI: 10.12688/openreseurope.15321.1

Accessibility as a Shared Cultural Responsibility: The Entre Luces Project at the Pablo Gargallo Museum

Autorzy: Joanna Molek, Ruben Castells Vela, Gianluca Olcese, Anna Siri
Opublikowane w: Heritage, Numer 8, 2025, Strona(/y) 475, ISSN 2571-9408
Wydawca: MDPI AG
DOI: 10.3390/heritage8110475

Artificial Intelligence and Creativity: Anthropological, Sociological and Pedagogical Reflections

Autorzy: Anna Siri, Gianluca Olcese, Diana Spulber
Opublikowane w: Geopolitical, Social Security and Freedom Journal, Numer 7, 2025, Strona(/y) 1-19, ISSN 2587-3326
Wydawca: Walter de Gruyter GmbH
DOI: 10.2478/gssfj-2024-0001

Emerging Trends and Future Directions in Artificial Intelligence for Museums: A Comprehensive Bibliometric Analysis Based on Scopus (1983-2024)

Autorzy: Anna Siri
Opublikowane w: Geopolitical, Social Security and Freedom Journal, Numer 7, 2024, Strona(/y) 20-38, ISSN 2587-3326
Wydawca: Walter de Gruyter GmbH
DOI: 10.2478/gssfj-2024-0002

Reflections on the musealisation of indigenous traditional medicines

Autorzy: Anna Siri
Opublikowane w: Dada Rivista di Antropologia post-globale, Numer 1, 2025, Strona(/y) 279-194, ISSN 2240-0192
Wydawca: Aia, Associazione Antropologi in Azione – Trieste-Lecce

Other (2)

xFORMAL game (for iOS)

Autorzy: xFORMAL Consortium
Opublikowane w: 2025
Wydawca: App store

xFORMAL game

Autorzy: xFORMAL Consortium
Opublikowane w: 2025
Wydawca: Google Play Store

Monographic books (3)

xFORMAL: a game to learn ancient history with fun (EPUB 3 version)

Autorzy: xFORMAL Consortium
Opublikowane w: 2025, ISBN 978-83-972151-1-5
Wydawca: Società Dante Alighieri Editore
DOI: 10.53248/sda215115

xFORMAL: a game to learn ancient history with fun (PDF)

Autorzy: xFORMAL Consortium
Opublikowane w: 2025, ISBN 978-83-972151-0-8
Wydawca: Società Dante Alighieri Editore
DOI: 10.53248/sda215108

RHAETI & CO. Nuovi scenari sulla questione tirrenica. New scenarioson the Tyrrhenian issue. MISCELLANEA INTERNAZIONALE MULTIDISCIPLINARE. INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY MISCELLANY

Autorzy: Marchesini Simona (editor)
Opublikowane w: 2024, ISBN 978-88-947814-0-3
Wydawca: Alteritas Academy Press
DOI: 10.60973/rhaeti2024book

Thesis and dissertations (1)

xFormal – jogo para aprendizagem formal e não-formal

Autorzy: Jean da Silva
Opublikowane w: Master thesis, 2024
Wydawca: Instituto Politécnico de Bragança

Book chapters (2)

Rethinking History Teaching

Autorzy: João Paulo Sousa, Julio César Leal de Faria, Rogério Tavares, Rui Pedro Lopes
Opublikowane w: Advances in Media, Entertainment, and the Arts, Enhancing Engagement With Gamification, 2025, Strona(/y) 207-228
Wydawca: IGI Global
DOI: 10.4018/979-8-3693-8322-3.ch009

Informal Learning Experience in Scientific Museum: a Narrative Review

Autorzy: Tibaldini Marco, Masini Michele, Piccinno Tommaso, Siri Anna
Opublikowane w: Progress in Education, Numer vol. 80, 2024, Strona(/y) 93-132, ISBN 979-8-89113-606-9
Wydawca: Nova Science Publishers, Inc.

Conference proceedings (1)

xFORMAL: Reinventing Lifelong Learning in Cultural Heritage

Autorzy: Gianluca OLCESE, Joanna MOLEK, Anna SIRI
Opublikowane w: Lifelong Digital Learning and Education: promoting flexibility, inclusion, critical thinking and international exchange, 2025, Strona(/y) 287-297, ISBN 9788891938800
Wydawca: PEARSON
DOI: 10.5281/zenodo.17722180