Opis projektu
Podstawy myślenia projektowego z wykorzystaniem nowych technologii
Tzw. myślenie projektowe (ang. design thinking) jest kluczowym elementem projektowej metody nauki. Jako metoda pedagogiczna może mieć progresywny charakter i sprzyjać nauce transformatywnej, która stanowi element skoncentrowanego na człowieku podejścia ukierunkowanego na rozwiązywanie problemów. W związku z tym zespół finansowanego ze środków UE projektu Exten.D.T.2 wykorzysta nowe technologie w celu zwiększenia wartości pedagogicznej, zrównoważonej cyfryzacji i potencjału szerokiego zastosowania myślenia projektowego. W celu wsparcia transformacji pedagogicznej w oparciu o istniejące w kraju ekspresyjne media cyfrowe wzbogacone o sztuczną inteligencję, rzeczywistość rozszerzoną, druk i skanowanie przestrzenne oraz wirtualną robotykę wykorzysta on w szczególności badania projektowe. Ogólnym celem projektu jest zainspirowanie nauczycieli do realizacji na swoich zajęciach projektów z zakresu myślenia projektowego, dotyczących kluczowych wyzwań społecznych, oraz stworzenie wokół nich przestrzeni sprzyjającej refleksyjnej dyskusji i podejmowaniu ryzyka.
Cel
Exten.(D.T.)2 uses Emerging Technologies (ET) to enhance the pedagogical value, sustainable digitization and potential for wide
deployment of Design Thinking (DT).
DT is a promising transformative pedagogical innovation based on engaged interdisciplinary learning and the growth of 21st-century (21C) skills for everyone, through entrepreneurial co-creation. Like other such innovations however, it has yet to pull its potential weight in terms of impact in educational transformation.
Exten.(D.T.)2 will use design-based research to support/provide evidence for pedagogical transformation via DT enhanced by ET. It will employ already institutionalized, home-grown and open-access digital expressive media of advanced technical readiness for students to engage in DT projects. It will also uniquely integrate with these expressive media ET i.e. ΑΙ-enhanced Authorable Learning Analytics, Augmented Reality, 3D printing/scanning and virtual robotics, to leverage digital implementation, monitoring and assessment of DT projects by teachers in schools.
Implemented/developed in different social contexts across 6 European countries, Exten.(D.T.)2 will explore the risks and potential of the pedagogical use of ET and how they support 21C skills, in turn increasing the scope, transformative potential and applicability of DT with ET in mainstream schooling.
Exten.(D.T.)2 will invite and inspire teachers and other stakeholders to design and implement such projects, by running original strategic teacher professional development, providing courses and guidelines for them to design, implement and evaluate DT projects in their classrooms.
The Exten.(D.T.)2 consortium includes 8 research sites with complementary interdisciplinary academic expertise, to support project development and at the same time with maintained active and sustainable connections with educational institutions and policy-making centers across 6 European countries.
Dziedzina nauki
Słowa kluczowe
Program(-y)
Zaproszenie do składania wniosków
HORIZON-CL2-2021-TRANSFORMATIONS-01
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszeniaSystem finansowania
HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation ActionsKoordynator
35195 Vaxjo
Szwecja