Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Extending Design Thinking with Emerging Digital Technologies

Opis projektu

Podstawy myślenia projektowego z wykorzystaniem nowych technologii

Tzw. myślenie projektowe (ang. design thinking) jest kluczowym elementem projektowej metody nauki. Jako metoda pedagogiczna może mieć progresywny charakter i sprzyjać nauce transformatywnej, która stanowi element skoncentrowanego na człowieku podejścia ukierunkowanego na rozwiązywanie problemów. W związku z tym zespół finansowanego ze środków UE projektu Exten.D.T.2 wykorzysta nowe technologie w celu zwiększenia wartości pedagogicznej, zrównoważonej cyfryzacji i potencjału szerokiego zastosowania myślenia projektowego. W celu wsparcia transformacji pedagogicznej w oparciu o istniejące w kraju ekspresyjne media cyfrowe wzbogacone o sztuczną inteligencję, rzeczywistość rozszerzoną, druk i skanowanie przestrzenne oraz wirtualną robotykę wykorzysta on w szczególności badania projektowe. Ogólnym celem projektu jest zainspirowanie nauczycieli do realizacji na swoich zajęciach projektów z zakresu myślenia projektowego, dotyczących kluczowych wyzwań społecznych, oraz stworzenie wokół nich przestrzeni sprzyjającej refleksyjnej dyskusji i podejmowaniu ryzyka.

Cel

Exten.(D.T.)2 uses Emerging Technologies (ET) to enhance the pedagogical value, sustainable digitization and potential for wide deployment of Design Thinking (DT).

DT is a promising transformative pedagogical innovation based on engaged interdisciplinary learning and the growth of 21st-century (21C) skills for everyone, through entrepreneurial co-creation. Like other such innovations however, it has yet to pull its potential weight in terms of impact in educational transformation.

Exten.(D.T.)2 will use design-based research to support/provide evidence for pedagogical transformation via DT enhanced by ET. It will employ already institutionalized, home-grown and open-access digital expressive media of advanced technical readiness for students to engage in DT projects. It will also uniquely integrate with these expressive media ET i.e. ΑΙ-enhanced Authorable Learning Analytics, Augmented Reality, 3D printing/scanning and virtual robotics, to leverage digital implementation, monitoring and assessment of DT projects by teachers in schools.

Implemented/developed in different social contexts across 6 European countries, Exten.(D.T.)2 will explore the risks and potential of the pedagogical use of ET and how they support 21C skills, in turn increasing the scope, transformative potential and applicability of DT with ET in mainstream schooling.

Exten.(D.T.)2 will invite and inspire teachers and other stakeholders to design and implement such projects, by running original strategic teacher professional development, providing courses and guidelines for them to design, implement and evaluate DT projects in their classrooms.

The Exten.(D.T.)2 consortium includes 8 research sites with complementary interdisciplinary academic expertise, to support project development and at the same time with maintained active and sustainable connections with educational institutions and policy-making centers across 6 European countries.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-CL2-2021-TRANSFORMATIONS-01

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

LINNEUNIVERSITETET
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 743 088,75
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 743 088,75

Uczestnicy (5)

Partnerzy (2)

Moja broszura 0 0