CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.
Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .
Rezultaty
Report, by lead partner, of transnational conclusions and evidence-based implications concerning the prototypes
Policy brief 2 (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy brief
Project handbook (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Project handbook to describe the management structure and operation of the project
Data analysis reports (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Case report, by each partner, giving an account of their case(s), data analysis and implications for the prototypes
Project report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Project report, including reports of accounts of ‘guide champions’ and early adopters, with accounts also shared via the project website and blogs
Policy brief 1 (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Policy brief
Completed conference presentations (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Completed conference presentations (At European Conference on Educational Research) and 4 scientific publications for submission
Reports of case research designs (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report, by each partner, of their case(s) design (including ethics permission) and how it contributes to the total project.
Report of methodological framework (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Report, by lead partner, presenting the methodological framework, its rationale and guidance for its use as the basis for evaluative data collection in the case studies.
Progress report 1 (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Reporting to the Commission, Progress report 1
Launch-ready framework, including its rationale, development and features – in English language and partner country language versions
Launch-ready guides (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Launch-ready templates (in textual, audio, graphic and video formats) explaining their rationales, development and features, with accompanying adaptation advice on using and adapting the guides in differing contexts (user pathways) – in English language and partner country language versions
Prototype guides to pedagogical practice (in textual, audio, graphic and video formats), explaining their rationales, development and features – in English language and partner country language versions.
Prototype framework (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Prototype framework, including its rationale, development and features – in English language and partner country language versions
Report, by each partner, of completion of their case(s) research, including participant recruitment, conduct and data collection, creation of data sets.
Webinar event launching the framework, templates and resources on the website
Incorporation into the project website (odnośnik otworzy się w nowym oknie)Incorporation into the website of the framework, templates and their textual, graphic, audio and video resources, and user pathways
Publikacje
Autorzy:
Wallenius-Korkalo, S., & Pažur, M.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18614244
Autorzy:
PAULIINA JÄÄSKELÄINEN, PHILIP WOODS, KARINE OGANISJANA
Opublikowane w:
2025
Wydawca:
AECED project
Autorzy:
Wallenius-Korkalo, S., & Pažur, M.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18614105
Autorzy:
Philip Woods, Monika Pazur
Opublikowane w:
2025
Wydawca:
AECED project
Autorzy:
See full author list in the publication metadata (DOI: 10.5281/zenodo.18466370)
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18466370
Autorzy:
Philip Woods
Opublikowane w:
2024
Wydawca:
AECED project
Autorzy:
Neves, C., & Pažur, M.
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18613676
Autorzy:
Weber, S. M., Spahn, L., Mpamhanga, K., Pinzger, V., & Petzold, J.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18614671
Autorzy:
Woods, P., Oganisjana, K., & Barber, J. (
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18613924
Autorzy:
Neves, C., & Pažur, M.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18613589
Autorzy:
Weber, S. M., Spahn, L., & Mpamhanga, K.
Opublikowane w:
2026
Wydawca:
Zenodo
DOI:
10.5281/ZENODO.18614458
Autorzy:
Oganisjana, K., Woods, P., & Ozols, R.
Opublikowane w:
2026
DOI:
10.5281/ZENODO.18614016
Autorzy:
Claudia Neves, Ana Patricia Almeida, Juliana Oliviera, Marta Abelha, Pedro Abrantes
Opublikowane w:
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), Numer Vol 3 No 1, 2025, ISSN 1645-7587
Wydawca:
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE)
DOI:
10.34626/A1Y5Q391
Wyszukiwanie danych OpenAIRE...
Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd
Brak wyników