Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Contributions to the in-service education of primary school teachers from their engagement in mathematics landscapes of investigation

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Rezultaty

Communication, Dissemination & Exploitation Plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

The plan describes the planned measures to maximize the impact of the project, including the dissemination and exploitation measures that are planned, and the target group(s) addressed. Regarding communication measures and public engagement strategy, the aim is to inform and reach out to society and show the activities performed, and the use and the benefits the project will have for citizens.

Publikacje

Primary school teachers and their engagement with critical mathematics education via landscapes of investigation (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: Guilherme Henrique Gomes da Silva, João Pedro da Ponte
Opublikowane w: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Numer 21, 2025, ISSN 1305-8215
Wydawca: Modestum Ltd
DOI: 10.29333/EJMSTE/16393

Contributions to in-service primary teachers practice from their engagement in mathematics landscapes of investigation

Autorzy: Guilherme Henrique Gomes da Silva; João Pedro da Ponte
Opublikowane w: Seminário Linsiano - Seminário de Investigação em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática, 2024, ISBN 978-65-272-1047-4
Wydawca: Universidade NOVA de Lisboa

Wyszukiwanie danych OpenAIRE...

Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd

Brak wyników

Moja broszura 0 0