Integrating Social reasoning and Logical reasoning in Infancy

Informacje na temat projektu

ISLI

Identyfikator umowy o grant: 101038068

DOI

10.3030/101038068

Projekt został zamknięty

Data podpisania przez KE 7 Kwietnia 2021

Data rozpoczęcia 30 Września 2021

Data zakończenia 15 Czerwca 2024

Finansowanie w ramach

• SPREADING EXCELLENCE AND WIDENING PARTICIPATION

Koszt całkowity

€ 139 850,88

Wkład UE

€ 139 850,88

Koordynowany przez

KOZEP-EUROPAI EGYETEM
Hungary

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Publikacje

Conference proceedings (2)

Testing the Syntax-Semantics Mapping for the Hungarian Inessive in Infancy via Reversible Participant Relations

Autorzy: Rachel Dudley, Ágnes Melinda Kovács, and Ernő Téglás
Opublikowane w: Proceedings of the 47th annual Boston University Conference on Language Development, Numer 47, 2023, Strona(/y) 227-240
Wydawca: Cascadilla Press

12-month-olds’ reasoning via negation

Autorzy: Dudley, Rachel; Kovacs, Agnes; Teglas, Erno
Opublikowane w: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, Numer 45, 2023, ISSN 1069-7977
Wydawca: Cognitive Science Society

Peer reviewed articles (1)

Knowledge, the concept know, and the word know: considerations from polysemy and pragmatics

Autorzy: Rachel Dudley, Christopher Vogel
Opublikowane w: Synthese, Numer 203, 2024, ISSN 1573-0964
Wydawca: Springer
DOI: 10.1007/s11229-023-04439-1