European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

G-VERSITY - Achieving Gender Diversity

Rezultaty

Platform G-VERSITY

Setup of GVERSITYs Intranet and Internet Platform

Revised DM Plan

Revised DM Plan Draft of the FAIR Data Management Plan Update inlcuding ESR project DMPs

Publikacje

Gendered difference in motivational profiles, achievement, and STEM aspiration of elementary school students

Autorzy: Kezia Olive; Xin Tang; Anni Loukomies; Kalle Juuti; Katariina Salmela-Aro
Opublikowane w: Frontiers in Psychology, Numer 13, 2022, ISSN 1664-1078
Wydawca: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2022.954325

Wyszukiwanie danych OpenAIRE...

Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd

Brak wyników